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2025冬季高一语文古诗文鉴赏

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成第1-4题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

今有人于此，欲买其盾与其矛，曰：“吾欲买之，何如？”其人应之曰：“此盾固利，此矛固坚。”夫利与坚，不可须臾离也。坚物莫能陷也，利物无不陷也。其人欲买之，何说之不中乎？

1.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）鬻盾与矛者，誉之曰：________

（2）物莫能陷也：________

（3）或曰：________

（4）其人弗能应也：________

（5）夫不可陷之盾与无不陷之矛：________

（6）不可须臾离也：________

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾矛之利，于物无不陷也。

（2）夫利与坚，不可须臾离也。

3.本文运用的主要论证方法是________。请结合文意简要分析其作用。

4.本文以“矛”与“盾”的寓言说明了一个什么道理？请用自己的话概括。

二、阅读下面的诗歌，完成第5-7题。

渡荆门送别

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

5.诗中描绘了哪些景象？请依次列举。

6.“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？体现了诗人怎样的心境？

7.本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情？其中“怜”字用得怎样？

三、阅读下面的文字，完成第8-10题。

“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”诗，是情感的载体，是心声的自白。读诗，可以让我们穿越时空，与古人对话，感受他们的喜怒哀乐；可以让我们体味生活，感悟人生，获得精神的滋养。从《诗经》的质朴，到楚辞的浪漫；从唐诗的雄浑壮丽，到宋词的婉约细腻；从元曲的诙谐幽默，到明清小说的世情百态，中华优秀传统文化的宝库中，诗歌以其独特的魅力，占据着不可或缺的地位。

在快节奏的现代生活中，我们或许会感到疲惫和焦虑。此时，不妨放慢脚步，捧起诗集，让诗歌的韵律抚慰心灵，让诗歌的智慧启迪思想。诗歌不仅是一种文学形式，更是一种生活方式，一种精神的追求。它让我们在喧嚣中保持一份宁静，在平淡中寻得一份诗意，在奋斗中汲取一份力量。

8.请根据上下文，为画线处填上一个合适的句子。

9.文中列举了不同朝代的诗歌，请选择你最喜欢的一种（唐诗、宋词、元曲、明清小说中的诗歌或小说），简要说明理由。

10.结合全文，谈谈你如何理解“诗歌不仅是一种文学形式，更是一种生活方式，一种精神的追求”这句话。

四、阅读下面的文字，完成第11-13题。

王之涣《登鹳雀楼》云：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”此诗语言简练，意境开阔，寓意深刻，千百年来广为传诵。诗的前两句描绘了登高所见所感，景象辽阔雄浑：夕阳缓缓落下，消失在远处的山峦之后；浩瀚的黄河奔腾不息，滚滚东流入大海。这两句诗对仗工整，色彩鲜明，动静结合，构成了一幅壮丽的自然画卷。后两句则由景生情，引发思考：“欲穷千里目，更上一层楼。”诗人并没有停留在眼前的美景中，而是宕开一笔，提出要看到更远更广阔的景物，就必须再登上一层楼。这层楼，既可以指实际的高度，更可以理解为人生境界、学识水平等。诗人借登楼所见所感，表达了自己积极向上、不断进取的精神追求，也蕴含着深刻的哲理：要想获得更全面的认知，取得更大的成就，就必须付出更多的努力，达到更高的境界。

11.《登鹳雀楼》一诗描绘了怎样的景象？请用自己的语言概括。

12.分析“白日依山尽，黄河入海流”两句诗中“依”和“流”字的妙处。

13.“欲穷千里目，更上一层楼”常被用来勉励人不断进步。请结合你的学习或生活经历，谈谈你对这句话的理解。

试卷答案

一、阅读下面的文言文，完成第1-4题。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）鬻：卖

（2）陷：穿透，刺破

（3）或：有人

（4）弗：不

（5）夫：句首发语词，无实义；或者指“那”、“那些”

（6）须臾：片刻，一会儿

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）我的矛非常锋利，对于任何东西没有它不能刺穿（的）。

（2）利益（锋利）和坚固（牢固），不能相隔片刻（离开）。

3.本文运用的主要论证方法是类比（或类比论证）。作用：通过“不可陷之盾与无不陷之矛”的寓言故事，生动形象地说明了“利与坚”不可兼得（或：事物各有其利弊，不可能完美无缺）的道理，具有说服力。

4.本文