2026年合肥中考道德与法治备考全攻略 (知识点归纳,必考知识点、真题模拟试卷及解析).docxVIP

2026年合肥中考道德与法治备考全攻略

说明：本指南基于2026年合肥中考改革要求（道德与法治实行全省统一命题、开卷笔试，满分80分）、近3年（2023-2025）合肥中考真题、官方考纲及权威备考资料整理而成。内容按学科核心知识模块分类，标注考频星级（★★★高频必考；★★中频常考；★低频偶考），配套典型试题、解析及考频统计，同时提供科学备考计划与策略，助力高效复习。

一、2026年合肥中考道德与法治考情核心信息

考试属性

具体内容

命题方式

全省统一命题、统一制卷

考试形式

开卷笔试（可携带教科书等相关资料）

分值占比

满分80分，与历史合并呈现分数、等级，计入中考总分（750分）

命题导向

素养立意，聚焦政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养；紧密结合时政热点，凸显时代性与实践性；情境化命题，贴近学生生活与社会实际

核心考查模块

成长的节拍（自我认知与发展）、社会生活讲道德（道德规范与践行）、法治天地（法律基础与法治意识）、国家发展与进步（国情国策与国家认同）、文化传承与精神家园（文化自信与民族精神）

二、核心知识模块考点梳理（含考频、试题与解析）

模块一：成长的节拍（自我认知与发展）

考点内容

考频星级

近3年考频统计（2023-2025）

典型试题

试题解析

1.少年梦想的内涵与实现（梦想与中国梦的联系；努力是梦想与现实的桥梁）

★★

2023年选择题、2025年材料分析题（部分涉及）

（2023·合肥）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“人就像种子，要做一粒好种子。”青少年要做“好种子”，需要（）①树立远大理想，与时代脉搏紧密相连②只专注于学习，忽视其他兴趣爱好③脚踏实地，付出不懈努力④将个人梦想融入国家发展之中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：C。解析：本题考查少年梦想的实现。①正确，青少年的梦想应与时代脉搏、国家发展紧密相连；②错误，学习之余应培养多元兴趣爱好，促进全面发展；③正确，努力是梦想与现实的桥梁，需要脚踏实地；④正确，个人梦想融入国家发展才能更有价值。排除②，故选C。

2.学会学习（科学学习方法、学习习惯）

★

2024年选择题（1道）

（2024·合肥）下列做法中，体现科学学习方法的是（）A.课前不预习，课后死记硬背B.合理安排时间，劳逸结合C.遇到难题立即放弃，等待老师讲解D.只做难题，忽视基础题型

答案：B。解析：本题考查学会学习的方法。A、C、D均为错误学习方式，不利于学习效率提升；B合理安排时间、劳逸结合是科学的学习方法，符合题意。

3.认识自己与做更好的自己（接纳欣赏自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能）

★★

2023年材料分析题、2025年选择题

（2025·合肥）“我命由我不由天”，哪吒的这句台词启示我们（）A.要接纳自己的全部，包括优点和缺点B.要学会欣赏自己，不与他人比较C.要主动改正缺点，激发自身潜能D.要忽视他人评价，坚持自己的想法

答案：C。解析：本题考查做更好的自己。“我命由我不由天”强调主动掌控自己的成长，激发潜能、完善自我。A虽正确但与题意不符；B错误，欣赏自己的同时可合理借鉴他人优点；C符合题意，主动改正缺点、激发潜能才能实现自我超越；D错误，应理性对待他人评价。

4.情绪调节与生命成长（合理调节情绪；生命的特点与价值；增强生命韧性）

★★★

2023-2025年每年均有考查，2024年材料分析题为主

（2024·合肥）材料：小明近期因学习压力大，情绪低落，上课注意力不集中，甚至出现厌学情绪。妈妈尝试与他沟通，但他拒绝交流。请结合材料，回答下列问题：（1）小明的情绪属于哪种类型？会带来哪些不良影响？（2）请你为小明调节情绪、缓解压力提出两条合理建议。

答案：（1）①消极情绪（或负面情绪）。②不良影响：影响学习效率和学习成绩；破坏亲子沟通，影响家庭关系；损害身心健康。（2）建议：①改变认知评价，正确看待学习压力，将压力转化为动力；②转移注意，通过运动、听音乐等兴趣爱好缓解情绪；③合理宣泄，主动与妈妈、老师或朋友沟通，倾诉内心烦恼；④放松训练，如深呼吸、冥想等。解析：本题考查情绪调节的相关知识。第（1）问，先判断情绪类型，再分析消极情绪对学习、人际关系、身心健康的影响；第（2）问，结合情绪调节的常用方法，提出具体可行的建议，需贴合小明的实际情况。

模块二：社会生活讲道德（道德规范与践行）

考点内容

考频星级

近3年考频统计（2023-2025）

典型试题

试题解析

1.友谊的特质与呵护（平等双向、心灵相遇；呵护友谊的方法）

★★

2023年选择题、2024年材料分析题（部分涉及）

（2023·合肥）“投我以木瓜，报之以琼琚”，这句古语体现了友谊的（）A.复杂性B.平等双向性C.排他性