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亲爱的同学们,初中生物的学习旅程即将告一段落,迎接我们的是检验学习成果的复习与考试。为了帮助大家更高效地巩固所学知识,厘清重点难点,我精心整理了这份《初中生物复习考试题目精粹与解析》。本合集涵盖了初中生物核心知识点,题型多样,解析力求精准,希望能成为你们复习路上的得力伙伴。请大家务必在独立思考后再查阅答案,这样才能真正检验学习效果,查漏补缺。
第一部分:生物体的结构层次
一、选择题
1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体和染色用的液体分别是()
A.清水、稀碘液
B.生理盐水、稀碘液
C.清水、酒精
D.生理盐水、酒精
2.下列关于细胞分裂的描述,错误的是()
A.细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础
B.细胞分裂过程中,遗传物质先进行复制
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
D.细胞分裂结束后,新细胞与原细胞的遗传物质相同
二、填空题
1.生物体结构和功能的基本单位是________。
2.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→________→________→植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是________。
三、简答题
1.简要说明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤及注意事项。
第二部分:生物圈中的绿色植物
一、选择题
1.植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
2.光合作用的实质是()
A.分解有机物,释放能量
B.合成有机物,储存能量
C.分解无机物,释放能量
D.合成无机物,储存能量
二、填空题
1.植物叶片上的________是气体交换和水分散失的门户,它由一对半月形的________细胞控制开闭。
2.光合作用的原料是________和________,产物是________和________,条件是________。
三、简答题
1.为什么说绿色植物是生物圈中的“生产者”?它们在生物圈中有哪些重要作用?
第三部分:生物圈中的人
一、选择题
1.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是()
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
2.与人体心脏四腔相连的血管中,流动脉血的是()
A.肺动脉和主动脉
B.肺静脉和主动脉
C.上、下腔静脉和肺静脉
D.上、下腔静脉和肺动脉
二、填空题
1.血液由________和________组成,其中能运输氧气的血细胞是________。
2.人体呼吸系统由呼吸道和________组成,呼吸道对吸入的空气有________、________、________的作用。
三、简答题
1.简述人体血液循环的大致路径(体循环和肺循环),并说明血液在循环过程中成分发生了哪些主要变化。
第四部分:生物的遗传、变异与进化
一、选择题
1.下列关于基因的描述,错误的是()
A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.基因主要存在于细胞核中
C.生物体的性状是由基因控制的
D.一个DNA分子上只有一个基因
2.下列属于可遗传变异的是()
A.长期在户外工作的人皮肤变黑
B.一对双胞胎兄弟,哥哥比弟弟高
C.由于水肥充足,小麦穗大粒多
D.普通甜椒的种子经太空漫游后培育出的太空椒
二、填空题
1.染色体主要由________和________两种物质组成。在生物的体细胞中,染色体是________存在的。
2.生物进化的总体趋势是由________到________,由________到________,由________到________。
三、简答题
1.什么是相对性状?请举例说明。基因、DNA、染色体之间有什么关系?
第五部分:生物的多样性及其保护
一、选择题
1.下列关于生物分类单位的说法,正确的是()
A.分类单位越大,所包含的生物种类越少
B.分类单位越小,生物之间的共同特征越多
C.“科”是最基本的分类单位
D.同“种”的生物一定属于同“属”,同“属”的生物也一定属于同“种”
2.保护生物多样性最有效的措施是()
A.迁地保护
B.建立自然保护区(就地保护)
C.颁布法律法规
D.加强宣传教育
二、填空题
1.生物多样性包括________多样性、________多样性和________多样性三个层次。
2.根据体内有无脊柱,动物可以分为________动物和________动物两大类。
三、简答题
1.请列举至少三种当前威胁生物多样性的主要原因,并简述保护生物多样性的意义。
参考答案与解析(部分示例)
第一部分:生物体的结构层次
一、选择题
1.B解析:制作人体口腔上皮细胞临时装
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