二年级数学下册《平移和旋转》知识点试卷.docVIP

二年级数学下册《平移和旋转》知识点试卷

一、知识点解析

1.平移

平移是指物体或图形在平面内沿着某个方向移动，形状、大小和方向都不改变，只是位置发生变化。

特点：移动时，物体上的所有点都向同一个方向移动相同的距离。

生活实例：电梯上下移动、抽屉的推拉、火车在铁轨上行驶、国旗的升降。

2.旋转

旋转是指物体或图形绕着一个固定的点（或轴）转动，形状和大小不变，但方向会改变。

特点：转动时，物体上的各点都绕着固定点（或轴）做圆周运动。

生活实例：钟表指针的转动、风车的转动、方向盘的转动、电风扇叶片的转动。

3.平移与旋转的区别

项目

平移

旋转

运动方式

沿直线移动

绕固定点（轴）转动

方向变化

方向不变

方向改变

位置变化

位置改变

位置可能改变（如旋转木马）或不变（如固定在轴上的风扇）

生活实例

推箱子、滑滑梯

拧瓶盖、荡秋千

二、填空题

电梯的上下移动是（）现象，电风扇叶片的转动是（）现象。

汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象，车轮的运动是（）现象。

推拉窗户是（）现象，钟表上时针的运动是（）现象。

把一个图形沿着水平方向向左移动5格，图形的（）和（）不变，（）发生了变化。

风车的转动是（）现象，升降国旗是（）现象。

我们用手拧水龙头，水龙头的运动是（）现象；用拖把拖地，拖把的运动是（）现象。

一个图形绕着中心点顺时针旋转90度后，它的（）和（）不变，（）改变了。

在平移现象中，物体的移动方向可以是（）、（）、（）或（）。

钟表上，分针从12走到3，是绕中心点（）方向旋转了（）度。

火车车厢的运动是（）现象，飞机螺旋桨的运动是（）现象。

三、选择题

下面现象中，不属于平移的是（）。

A.电梯的升降B.钟表指针的转动C.拉开抽屉

下面现象中，属于旋转的是（）。

A.滑滑梯B.风车转动C.拉抽屉

汽车在公路上行驶，车身的运动是（），车轮的运动是（）。

A.平移B.旋转C.既有平移又有旋转

下面（）的运动是平移。

A.转动的呼啦圈B.摆动的秋千C.拨算珠

把一个图形向右平移5格后，得到的图形和原图形相比，（）。

A.位置变了，形状变了B.位置变了，形状不变C.位置不变，形状变了

下面（）的运动是旋转。

A.电梯上下移动B.推开房门C.拉开窗帘

钟表上的分针从1走到3，绕中心点（）。

A.顺时针旋转60度B.逆时针旋转60度C.顺时针旋转30度

下列运动中，属于平移的是（）。

A.转动的风扇B.行驶的自行车车轮C.电梯的升降

下面说法正确的是（）。

A.旋转改变物体的形状和大小B.平移改变物体的形状和大小C.平移和旋转都不改变物体的形状和大小

教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

A.平移B.旋转C.平移和旋转

四、判断题

所有的门的运动都是旋转现象。（）

平移后的图形和原图形完全一样。（）

钟表上时针的运动是平移现象。（）

风车的转动是旋转现象。（）

火车在铁轨上行驶，车身的运动是平移，车轮的运动是旋转。（）

把一个图形向右平移后，图形的大小会变大。（）

旋转后的图形和原图形相比，方向发生了改变。（）

电梯的升降是平移现象，所以电梯的运动轨迹是直线。（）

荡秋千的运动是平移现象。（）

汽车方向盘的转动是旋转现象。（）

五、应用题

画一画：

把下面的三角形向右平移5格。

把下面的正方形绕A点顺时针旋转90度。

（此处可插入一个简单的三角形和正方形图形，例如：）

三角形：顶点坐标分别为(1,1)、(3,1)、(2,3)

正方形：顶点坐标分别为(5,1)、(7,1)、(7,3)、(5,3)，A点为(5,1)

解决问题：

小明家的窗户是推拉式的，窗户打开时向右平移了80厘米，那么关闭时需要向哪个方向平移多少厘米？

钟表上的时针从12走到6，是绕中心点顺时针旋转了多少度？如果从6走到9，又旋转了多少度？

一辆汽车从甲地开往乙地，行驶过程中，车身的运动是平移还是旋转？车轮呢？为什么？

分类：

请将下列现象分类，填入对应的横线上。

现象：①电梯升降②钟表指针转动③推拉抽屉④风车转动⑤滑滑梯⑥方向盘转动⑦火车行驶（车身）⑧电风扇转动

平移现象：_____________________________________________________

旋转现象：_____________________________________________________

六、附加题（选做）

一个长方形先向右平移3格，再向上平移2格，然后向左平移3格，最后向下平移2格。这时长方形的位置和原来相比，（