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高中历史课程工业遗址专题研究的教学方法与策略论文

摘要：本文针对高中历史课程中工业遗址专题的教学，提出了创新的教学方法与策略。通过深入挖掘工业遗址的历史价值，结合学生的认知特点，旨在激发学生的学习兴趣，提高历史素养，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：高中历史；工业遗址；教学方法；教学策略

一、引言

（一）1.工业遗址在高中历史教学中的重要地位

工业遗址作为历史的见证，承载着我国工业发展的辉煌历程。在高中历史教学中，工业遗址专题具有极高的研究价值。首先，工业遗址为学生提供了一个直观的历史场景，有助于学生更好地理解工业革命对人类社会产生的深远影响。其次，通过对工业遗址的探究，学生可以了解到