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小学英语故事教学对学生想象力的影响论文

摘要：本文以小学英语故事教学为研究对象，探讨了故事教学对学生想象力的影响。通过对故事教学的理论分析及实际应用，本文得出故事教学在小学英语教学中具有重要的地位，能够有效提高学生的想象力。本文旨在为小学英语教师提供有益的教学策略，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语故事教学；想象力；影响；教学策略

一、引言

（一）小学英语故事教学的重要性

1.内容一：提高学生的英语学习兴趣

随着全球化的推进，英语已经成为一种国际性的交流工具。小学阶段是英语学习的黄金时期，而故事教学作为一种寓教于乐的教学方法，能够激发学生的学习兴趣。通过生动有趣的故事情节，让学生在轻松愉