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- 2026-01-04 发布于四川
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产业与科技论坛2025年第24卷第9期
协同创新视角下高职院校产业学院建设探索与实践
□李海波
【内容摘要】高职院校产业学院作为一种创新的办学模式ꎬ逐渐成为推动职业教育高质量发展和深化产教融合的重要载体ꎮ本文
以协同创新为视角ꎬ从主体协作、资源融合和效益共享三个维度ꎬ分析了当前高职院校产业学院建设面临的现实困境ꎮ
通过分析具体案例ꎬ提出了强化多元主体协同共进机制、优化资源配置与共享机制以及构建利益平衡与共赢机制ꎬ为
高职院校产业学院的协同创新建设提供了实践指导和理论支撑ꎮ
【关键词】协同创新ꎻ高职院校ꎻ产业学院
【基金项目】本文为福建省教育科学“十四五”规划２０２３年度专项课题“协同创新视角下高职院校产业学院建设研究与实践”(编
号:Ｆｊｘｃｚｘ２３－１７０)研究成果ꎮ
【作者简介】李海波(１９７９.０８—)ꎬ男ꎬ湖北随州人ꎬ武夷山职业学院教授ꎬ博士ꎻ研究方向:工商管理
２０２０年７月ꎬ教育部与工信部联合发布了«现代产业学院作)ꎬ借助产业学院这一组织形态ꎬ各方能够达成行动上的协同
建设指南(试行)»ꎬ明确提出了以培养人才为核心ꎬ以产业发
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