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VR技术在高中地理教学中的实践应用与评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨虚拟现实（VR）技术在高中地理教学中的实践应用及其评价体系的构建。通过分析VR技术在地理教学中的具体应用场景，以及评价体系的构建原则和方法，为高中地理教学提供一种新的教学手段和评价方式。

关键词：VR技术；高中地理；教学应用；评价体系

一、概念阐述

（一）VR技术在高中地理教学中的实践应用

1.利用VR技术模拟地理环境，提高学生的空间感知能力

地理学科具有很强的空间性，VR技术可以为学生提供一个身临其境的地理环境。如在讲授地形地貌时，通过VR技术模拟出地形地貌的三维模型，让学生在虚拟环境中感受地形的高低起伏，提高学生的空