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2024—2025学年度上期小学基础素质测评
五年级语文试题
一、积累与运用
1.看拼音,把词语写在后面的括号里。
niúláng()非常勤劳。小时候,他的diēniáng()不在了,跟着哥哥sǎozi()过
日子。老牛帮助他找到zhīnǚ()为妻,过上了幸福的生活。
【答案】①.牛郎②.爹娘③.嫂子④.织女
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的
笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。本题“爹”“嫂”笔画较复杂,易写错,需注意。
2.汉语的词汇有着丰富的内涵,同一个词语在不同的语言环境中表达的意思不一样。读一读句子,给带点
词选择正确的义项填在括号里,并用“算账”这个词写一句话。
算账:①计算账目;②追究责任。
(1)哎呀,这不是他的错,你可千万别找他算账()啊!
(2)晚上十点,我们店全天的营业结束了,收银员正在算账()。
用“算账”另外写一个句子:______________
【答案】①.②②.①③.你把我的玩具弄坏了,等妈妈回来我要找你算账。
【解析】
【详解】本题考查多义词和词语造句。
(1)句子中“找他算账”是说“追究他的责任”,符合“算账”的义项②“追究责任”,故选②。
(2)句子中“收银员正在算账”是指计算全天的营业账目,对应“算账”的义项①“计算账目”,故选①。
做题时先明确“算账”的两个义项(计算账目/追究责任),再结合其中一个义项创设符合语境的句子:若
选“计算账目”,可围绕记账、核对收支的场景构思;若选“追究责任”,可围绕追责、讨要说法的情境
创作,确保句子表意清晰且符合义项用法。
示例:爸爸每月都会按时算账,记录家庭的收支情况。
3.读一读,想一想,把感情色彩相同的词语写在同一条横线上。
奇珍异宝寸草不生流离失所足智多谋
兴高采烈:____________________
第1页/共17页
臭名远扬:__________________
【答案】①.奇珍异宝、足智多谋②.寸草不生、流离失所
【解析】
【详解】本题考查词语分类。
奇珍异宝:指奇异罕见的珍宝,是珍贵的物品。
寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。
流离失所:指到处流浪,没有安身的地方。
足智多谋:富有智慧,善于谋划,形容人聪明有计谋。
首先明确感情色彩的分类:“兴高采烈”是褒义词(表达肯定、赞许的情感),“臭名远扬”是贬义词(表达
否定、贬斥的情感)。
“奇珍异宝”是对珍贵物品的赞美。“足智多谋”是对人智慧的褒扬。两者都属于褒义词。
故与“兴高采烈”感情色彩相同(褒义词)的是“奇珍异宝”“足智多谋”。
“寸草不生”是对恶劣环境的负面描述,“流离失所”是对悲惨处境的否定性表达。两者都属于贬义词。
故与“臭名远扬”感情色彩相同(贬义词)的是“寸草不生”“流离失所”。
4.读下面的例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,然后仿照着写一写。
(1)◎一只画眉飞了出去,还唱着歌。
◎一只画眉飞了出去,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
★一条清澈的小河向前奔流。
______________________________
(2)◎院子的中央,有一棵桂树。
◎院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。
★雨停了,天空很明朗。
______________________________
【答案】(1)
一条清澈的小河欢快地向前奔流,穿过绿油油的田野,溅起晶莹的水花,发出潺潺的流水声。
(2)
雨停了,天空湛蓝如洗,几朵白云轻轻飘过,阳光洒下,大地一片明朗清新。
【解析】
【小问1详解】
本题考查把句子写具体的知识点。
第2页/共17页
例句从“画眉飞出去、唱歌”的简单描述,添加了“被掌声吓回”“站在小枝上”的动作,以及“兴奋地
叫”“歌声好听”的状态、感官描写,让画面更鲜活。本题答案不唯一。
示例:一条清澈的小河“哗啦哗啦”地向前奔流,岸边的柳叶被水流晃得轻轻晃,几只小鱼追着浪花跳起
来,又“哧溜”钻回水底,河面上漾开一圈圈碎银似的波纹。
【小问2详解】
本题考查把句子写具体的知识点。
例句从“院子有棵桂树”概括表述,添加了“中央处”的位置、“粗粗的”“疏疏的枝/叶”的形态,以
及“累累的骨朵儿”的细节,让事物更具体。本题答案不唯一。
示例:雨停了,天空像被洗过似的格外明朗,云絮扯成薄薄的几缕贴在蓝天上,风裹着青草的湿香吹过,
天边还斜斜搭着一道淡粉的虹。
5.读下面的语段,按要求填空。
在低温世界中,各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫做“液
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