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一只窝囊的大老虎第一课时教学设计

教学背景与设计理念

小学语文课程作为基础教育阶段的重要组成部分，承担着培养学生语言文字运用能力、审美鉴赏能力和文化传承意识的多重任务。统编版小学语文教材注重选文的经典性与时代性的统一，强调学生在真实语境中学习语言、发展思维、提升素养。《一只窝囊的大老虎》是统编版四年级上册第六单元的一篇记叙文，作者通过童年视角回忆一次校园演出经历，以幽默而略带自嘲的笔调讲述自己扮演“大老虎”却因紧张出丑的故事。文章语言生动自然，情感真挚细腻，情节富有戏剧张力，极具儿童趣味和生活气息。

本课的教学设计立足于新课标对第二学段阅读教学的要求，紧扣“关