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封山育林技术规程试题库及答案?

单项选择题（每题2分，共10题）

1.封山育林类型不包括（）

A.全封B.半封C.不封D.轮封

2.适宜封山育林的荒山荒地，其坡度一般要求（）

A.5°以上B.10°以上C.15°以上D.20°以上

3.封山育林期限一般为（）

A.2-3年B.3-5年C.5-10年D.10-15年

4.封山育林初期，对林中的病虫草害应（）

A.不管B.重度防治C.轻度防治D.加强监测

5.封山育林的主要目的是（）

A.增加木材产量B.改善生态环境C.发展林下经济D.建设旅游景区

6.封山育林区界桩的间距一般为（）

A.10-20米B.20-50米C.50-100米D.100-200米

7.以下哪种树种适合在封山育林中自然更新（）

A.杨树B.柳树C.松树D.桉树

8.封山育林时，对人畜活动控制最严格的是（）

A.全封B.半封C.轮封D.都一样

9.封山育林后，森林植被恢复最快的是（）

A.热带雨林B.温带阔叶林C.寒带针叶林D.草原

10.封山育林档案应保存（）

A.5年B.10年C.长期D.视情况而定

多项选择题（每题2分，共10题）

1.封山育林的封禁方式有（）

A.全封B.半封C.轮封D.局部封

2.封山育林的效益包括（）

A.生态效益B.经济效益C.社会效益D.旅游效益

3.适合封山育林的林分条件有（）

A.郁闭度0.2-0.5的低质低效林B.有一定天然下种能力的疏林地

C.人工造林困难的荒山荒地D.采伐迹地

4.封山育林过程中，需要进行的管理工作有（）

A.护林防火B.病虫害防治C.封禁设施维护D.人员培训

5.封山育林对当地居民的影响有（）

A.限制部分生产活动B.提供生态服务C.增加就业机会D.改善居住环境

6.封山育林后期可开展的合理利用活动有（）

A.适度林下养殖B.少量木材采伐C.生态旅游D.开垦农田

7.封山育林的规划设计内容包括（）

A.育林范围B.封禁方式C.育林期限D.投资预算

8.封山育林监测指标有（）

A.森林植被覆盖度B.生物多样性C.土壤肥力D.水源涵养能力

9.影响封山育林成效的因素有（）

A.气候条件B.人为干扰程度C.原有植被基础D.资金投入

10.封山育林宣传工作可采取的方式有（）

A.张贴标语B.举办讲座C.媒体报道D.挨家挨户宣传

判断题（每题2分，共10题）

1.封山育林就是禁止一切人员进入林区。（）

2.封山育林对生态脆弱地区意义不大。（）

3.轮封是在一定时间内轮流封禁不同区域。（）

4.封山育林不需要进行人工辅助更新。（）

5.封山育林能提高森林生态系统稳定性。（）

6.半封状态下，林区可随时进行生产活动。（）

7.封山育林期限一经确定不能更改。（）

8.封山育林档案可有可无。（）

9.封山育林能减少水土流失。（）

10.所有林地都适合封山育林。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述封山育林的全封方式特点。

全封是在封育期间禁止一切人畜进入封育区，对森林植被恢复最有利，能有效减少人为干扰，促进植被自然演替，适用于生态脆弱、需要严格保护的区域。

2.封山育林过程中护林防火工作要点是什么？

设置防火隔离带，加强火源管理，严禁在封育区内用火。配备必要的防火设备，如灭火器、防火服等。加强巡逻，制定应急预案，发现火情及时扑救。

3.说明封山育林的生态效益体现在哪些方面？

能增加森林植被覆盖度，提高生物多样性，涵养水源，保持水土，调节气候，净化空气，为野生动植物提供栖息地，改善生态环境质量。

4.封山育林后期开展生态旅游应注意什么？

要合理规划旅游线路和活动范围，避免过度开发对森林生态造成破坏。加强环境监测和管理，做好游客环保宣传教育，确保旅游活动与生态保护相协调。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论封山育林与当地经济发展如何协调？

一方面封山育林短期可能限制部分传统产业，但长期能改善生态，为发展生态农业、生态旅游等绿色产业创造条件。政府应引导居民调整产业结构，给予政策支持和