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高校地质实习报告写作指南

地质实习是高校地质类专业教学中不可或缺的关键环节，是理论联系实际、培养学生实践能力和创新精神的重要途径。而实习报告的撰写，则是对实习过程、观察现象、所学知识、研究成果进行系统梳理、总结和提升的过程，是衡量实习质量的重要依据，也是学生地质思维、综合分析能力和文字表达能力的集中体现。本指南旨在为高校地质类专业学生提供一份专业、严谨且实用的实习报告写作指导，帮助同学们更好地完成实习报告的撰写工作。

一、实习报告的重要性与基本要求

实习报告不仅仅是对实习活动的简单记录，更是一次再学习、再思考、再提高的过程。一份高质量的实习报告，应充分展现学生在实习中所掌握的野外工作方法、观察到的地质现象、分析问题和解决问题的能力。其基本要求如下：

1.真实性：报告内容必须基于实习期间的真实观察、测量和记录，严禁虚构、篡改数据或抄袭他人成果。真实性是科学研究的生命线。

2.准确性：数据、图表、术语、概念的表述必须准确无误，符合地质学科的规范。

3.系统性：报告结构应完整，逻辑清晰，层次分明，内容组织有序，能够全面反映实习的主要内容和成果。

4.科学性：对观察到的地质现象要进行科学的分析、归纳和解释，力求揭示其内在联系和规律性，体现地质思维过程。

5.规范性：报告的格式、图表绘制、计量单位、文献引用等应符合学术规范和相关要求。

二、实习过程中的资料收集与整理

实习报告的质量，根本上取决于实习过程中资料收集的广度、深度和精度。“巧妇难为无米之炊”，详实、准确的第一手资料是撰写优秀报告的基石。

1.野外记录簿的规范记录：

*及时性：当天实习结束后，应立即整理和补充野外记录，避免遗忘。

*完整性：记录内容应包括日期、天气、实习路线、观察点编号与位置（可借助GPS或地形图标定）、观察到的地质现象（岩石、地层、构造、矿产、地貌等）、描述性文字、测量数据（产状、厚度、走向、倾向、倾角等）、绘制的素描图、照片编号及说明。

*准确性：数据务必准确，描述力求客观。对于重要的地质界线、接触关系、化石产出层位等，应详细记录。

*图文并茂：野外素描是地质记录的重要组成部分，应训练快速、准确绘制素描图的能力，如图解岩石的结构构造、褶皱形态、断层特征、地质剖面等，并辅以必要的文字说明。照片应记录拍摄地点、对象、方向，并与记录簿中的描述相对应。

*逻辑性：记录应按观察顺序进行，条理清晰，便于后续整理。

2.标本与样品的采集：

*根据实习要求和观察需要，采集具有代表性的岩石标本、化石标本、矿石标本等。

*标本应编号，并与野外记录簿中的编号一致，注明采集地点、层位、岩性等信息。

*妥善保存，避免损坏和混淆。

3.数据的测量与记录：

*对于地层厚度、产状要素、构造要素等定量数据，必须使用规范仪器进行测量，并精确记录。

*多人测量时，可取平均值或注明差异。

4.室内初步整理：

*每日实习结束后，应及时对野外记录、标本、照片进行整理、核对和补充。

*对采集的标本进行初步鉴定和描述。

*及时清绘野外草图，标注数据。

三、实习报告的结构与撰写要点

一份规范的地质实习报告通常包含以下主要部分，具体内容可根据实习类型（如区域地质调查实习、填图实习、专题实习等）和侧重点有所调整。

（一）封面

*报告标题（如“XX地区地质认识实习报告”、“XX区域地质填图实习报告”）

*实习地点

*实习时间（起始日期）

*学生姓名、学号

*所在院系、专业、班级

*指导教师姓名

*提交日期

（二）扉页或摘要（可选，部分学校要求）

*简明扼要地概括实习的主要目的、时间、地点、主要内容、方法、取得的主要成果和认识。字数不宜过多，通常几百字。

（三）目录

*列出报告各章节标题及其页码。

（四）前言（或绪论）

*实习目的与意义：阐述本次实习在专业培养计划中的地位和作用，通过实习期望达到的知识、技能和能力目标。

*实习区域概况：简要介绍实习区域的地理位置、交通、自然地理（地形、地貌、气候、水文等）及社会经济概况。

*实习时间与人员：实习的起止时间，参与实习的学生人数、班级，指导教师等。

*实习任务与主要内容：明确本次实习的主要任务和具体内容，如区域地质概况了解、地质剖面实测、地质填图、专题地质现象观察与研究等。

*实习方法与技术手段：简述实习过程中采用的主要工作方法和技术手段，如野外观察、剖面测量、路线地质调查、标本采集与鉴定、罗盘使用、GPS定位、地形图应用等。

*报告编写依据：说明报告编写所依据的野外记录、收集的资料、参考文献等。

（五）正文

正文是实习报告的核心部分，应充分运用野外获得的第一手资料，结