人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究课题报告.docx

人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究开题报告

二、人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究中期报告

三、人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究结题报告

四、人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究论文

人工智能辅助下的初中英语与历史学科融合教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在“双减”政策深化与核心素养导向的教育改革背景下，学科融合教学已成为提升育人质量的重要路径。初中阶段作为学生认知发展与价值观形成的关键期，英语学科的语言工