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高中生职业生涯教育的师生互动模式论文

摘要：本文旨在探讨高中生职业生涯教育的师生互动模式，分析其在培养学生职业生涯规划意识、提升职业素养方面的作用。通过调查研究，提出有效的师生互动模式，为高中职业生涯教育提供实践参考。

关键词：高中生；职业生涯教育；师生互动；教育模式

一、引言

（一）1.背景与意义

随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求越来越多样化。高中生作为国家未来的建设者和接班人，其职业生涯规划教育显得尤为重要。师生互动模式在职业生涯教育中具有重要作用，能够帮助学生更好地认识自我、规划未来。因此，研究高中生职业生涯教育的师生互动模式具有以下意义：

（1）有助于提高高中生职业生涯规划意识