2025年湛江市美术中学招聘临聘教师8人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年湛江市美术中学招聘临聘教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关报告撰写的说法不正确的是:

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,属于陈述性公文,一般不要求上级机关回复。情况叙述后若针对问题向上级单位提出请求,就违背了报告这一文体的性质,请求事项应该使用请示这一文种。情况报告需要交代事件的起因或基本情况,以便上级机关全面了解相关情况。在报告撰写中,常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文,使文章过渡自然。报告的结束语常用“特此报告”,表达报告内容结束。所以说法不正确的是情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求。

2、某次足球比赛前,甲、乙、丙、丁四位运动员猜测他们的上场情况。甲:我们四人都不会上场;乙:我们中有人会上场;丙:乙和丁至少有一人上场;丁:我会上场。四人中有两人猜测为真两人猜测为假,则以下哪项断定成立?()

A.猜测为真的是乙和丙

B.猜测为真的是甲和丁

C.猜测为真的是甲和丙

D.猜测为真的是乙和丁

【答案】:A

【解析】由题干可知:①甲认为四人都不会上场;②乙认为四人中有人会上场;③丙认为乙、丁至少有一人会上场;④丁认为丁会上场;⑤四人的猜测中两真两假。①和②是矛盾关系,矛盾关系必有一真必有一假。根据⑤可知,丙和丁的猜测也必然是一真一假。假设丁的猜测为真,即丁会上场,因为只要丁上场,就满足丙所说的乙、丁至少上一个上场,所以丙的猜测也一定为真。这样丙、丁的猜测就均为真了,这与题干要求的丙、丁一真一假矛盾,所以丁的猜测一定为假,也就是丁不会上场。丁不会上场,而丙、丁一真一假,所以丙的猜测为真,且上场的是乙。既然上场的是乙,那就说明四个人中有人会上场,所以乙的猜测为真,甲的猜测为假。综上,猜测为真的是乙和丙。

3、行政主体实施行政行为,不仅应当在法律法规规章规定的范围内进行,还要求行政行为客观适度,符合公平正义等理性。以上对行政主体的要求体现了行政法的()这一基本原则。

A.合理行政原则

B.程序正当原则

C.合法行政原则

D.诚实守信原则

【答案】:A

【解析】该题考查行政法基本原则的判断。行政法的基本原则包括合理行政原则、程序正当原则、合法行政原则、诚实守信原则等。合理行政原则要求行政主体不仅要在法律法规规章规定的范围内实施行政行为,还要求行政行为客观适度,符合公平正义等理性,题干描述正体现了这一要求。程序正当原则强调行政机关作出影响行政相对人权益的行政行为时,必须遵循正当法律程序,包括事先告知相对人、向其说明行为的根据和理由,听取其陈述、申辩,事后为其提供相应的救济途径等,题干并未体现程序方面的内容。合法行政原则主要指行政机关必须遵守现行有效的法律,依照法律授权活动,重点在于行政行为的合法性,而题干强调的是行政行为的合理性,并非单纯的合法性。诚实守信原则包括行政信息真实原则和保护公民信赖利益原则,要求行政机关公布的信息应当全面、准确、真实,非因法定事由并经法定程序,行政机关不得撤销、变更已经生效的行政决定等,题干未涉及相关内容。综上,答案为合理行政原则。

4、报告属于上行文,通常产生于()。

A.事前和事情过程中

B.事前和事后

C.事情过程之中

D.事后和事情过程之中

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,属于上行文。报告主要是事后行文,用于汇报工作进展、总结经验教训等,但也可在事情进行过程中行文,以便上级及时了解工作动态、掌握情况,而一般不在事前行文。因此,报告一般产生于事后和事情过程之中。

5、“善疏则通,能导必安”表达的含义是:

A.鲶鱼效应

B.避雷针效应

C.羊群效应

D.光环效应

【答案】:B

【解析】“善疏则通,能导必安”体现的是及时疏导、引导可以避免不良后果,保证事物的顺利发展。鲶鱼效应是指通过引入外界的竞争者来激活内部的活力。避雷针效应是指在高大建筑物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来,利用金属棒的尖端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中和,从而保护建筑物等避免雷击,强调善于疏导、引导能避免危害,与“善疏则通,能导必安”相符。羊群效应也叫从众效应,是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。所以“善疏则通,能导必安”说的是避雷针效应。

6、下列关于收文办理的表述,正确的是()。

A

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