中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于汇报工作、请示问题、请求审议的公文是（）。

A.法规性公文

B.公布性公文

C.指挥性公文

D.报请性公文

【答案】：D

【解析】法规性公文是指国家权力机关和行政机关为实施行政管理活动和维护社会秩序，依照法律和法规制定的具有强制性和规范性的公文，并非用于汇报工作、请示问题、请求审议。公布性公文是指向受文机关通报情况，知照事项，要求遵守或办理的公文，主要作用是公布信息，不符合汇报、请示、请求审议的用途。指挥性公文是上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文，侧重于对工作进行指示和安排，并非用于向上级汇报和请求。报请性公文是下级机关向上级机关汇报工作、请示问题、请求审议相关事项时使用的公文，符合题意。所以答案是报请性公文。

2、“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”是古代哪个书院的对联（）

A.东林书院

B.岳麓书院

C.嵩阳书院

D.应天书院

【答案】：A

【解析】此题目考查的是对古代著名书院相关文化知识的掌握。“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”这副对联是东林书院的名联。该对联将读书声和风雨声融为一体，有深意；上联谈的是书院的环境，下联则表明了读书人的远大抱负和对家国大事的关心。岳麓书院是中国古代四大书院之一，以其悠久的历史、丰富的文化和卓越的教育成就闻名，但此对联并非出自岳麓书院。嵩阳书院也是古代著名高等学府，在历史上有重要的教育地位，但此对联和嵩阳书院无关。应天书院同样是古代四大书院之一，有着深厚的文化底蕴和重要的历史地位，不过这副对联也不是应天书院的。所以正确答案是东林书院。

3、某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期，可采取的解决办法是（）。

A.可适当调整行距、字距

B.不加盖印章，只写成文日期

C.转到下一页的空白处，加盖印章

D.将机关印章换为机关负责人的签名章

【答案】：A

【解析】当文件排版后所剩空白处不能容下印章和成文日期时，可适当调整行距、字距来解决这一问题，这是符合公文排版规范的常用做法。不加盖印章只写成文日期不符合公文规范，因为印章是公文生效的重要标识之一。转到下一页空白处加盖印章可能会破坏公文的整体性和规范性。将机关印章换为机关负责人签名章也不能解决空白处不足的问题，且随意更换印章类型不符合公文管理规定。所以正确的解决办法是适当调整行距、字距。

4、张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,而且每天只能安排一人休息,已知张的休息日比李的晚一天,赵的休息日比钱的晚两天,王的休息日比陈的早三天,孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李的休息日中间。根据以上陈述,可以得出()。

A.钱的休息日是星期三

B.赵的休息日是星期五

C.王的休息日是星期三

D.李的休息日是星期六

【答案】：D

【解析】由孙的休息日在周四，且“在王和李的休息日中间”，结合“王的休息日比陈早三天”可知，王的休息日不可能在周四以后，也不可能在周一，而只能在周二或者周三。同时，李的休息日在周五或者周六、周日，又因为“张的休息日比李的晚一天”，那么李的休息日不可能是周日。此时，假设王的休息日在周二，那么陈在周五，李在周六，张在周日。又因为“赵的休息日比钱的晚两天”，那么赵应该在周三，钱在周一。若假设王的休息日在周三，那么陈在周六，则李只能在周五，则张也在周六，与陈在周六矛盾。综上所述，符合条件的安排是王在周二，钱在周一，赵在周三，孙在周四，陈在周五，李在周六，张在周日。

5、在企业中，若出现“不是组织在运用控制职能，而是控制在束缚着组织”这一现象，最有可能的原因是（）。

A.企业规章制度过于繁琐

B.以刻板的方式实现控制

C.员工因控制丧失主动性

D.对企业整体目标的扭曲

【答案】：D

【解析】控制的目的是保障组织目标的实现，而若出现“不是组织在运用控制职能，而是控制在束缚着组织”这种情况，意味着控制不仅没有起到积极作用，反而对组织产生了负面效果。企业规章制度过于繁琐，虽然可能会让员工在执行时感到有约束，但这并不一定就会导致控制完全束缚组织，因为合理的规章制度是组织有序运行的保障，只是繁琐可能带来效率问题，并非最可能造成控制束缚组织的原因。以刻板的方式实现控制，可能会使控制缺乏灵活性，在一定程度上限制组织的发展，但它没有直接触及到控制与组织目标之间的核心关系。员工因控制丧失主动性，这确实是控制可能带来的一种不良后果，但这只是控制带来的一个方面的影响，没有从整体上体现出控制对组织的束缚。对企业整体目标的扭曲才是最有可能导致控制束缚组织的原因。当控制偏离了企业整体目标，就会出现为了控制而控制的情况，使得控制不再服务于组织的发展，反而成为组织