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垃圾分类在校园环境教育中的应用效果评价论文

摘要：本文旨在探讨垃圾分类在校园环境教育中的应用效果，通过分析校园垃圾分类的实践案例，评价其在提高学生环保意识、促进可持续发展等方面的积极作用。本文以实际案例为依据，从概念阐述、应用效果评价等方面展开论述，为我国校园环境教育提供有益参考。

关键词：垃圾分类；校园环境教育；应用效果；可持续发展

一、概念阐述

（一）1.垃圾分类的含义

垃圾分类，顾名思义，是指将垃圾按照一定的标准进行分类、处理和回收的过程。它是一种有效的环保措施，旨在减少垃圾对环境的污染，提高资源利用率，实现可持续发展。在我国，垃圾分类已成为一项重要的环保政策，得到了广泛关注和推广。