（2026春新改）北师大版三年级数学下册《第6课时 小小设计师》PPT课件.pptxVIP

第二单元图形的运动（二）小小设计师北师·三年级数学下册

征集通知第五届校园艺术节将于5月5日至20日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于4月25日前将作品提交到大队部。希望同学们踊跃参与！大队部3月30日

阅读理解设计艺术节徽标。制定计划收集很多有趣的徽标，看看能不能给我们启发。观察这些徽标在设计上有哪些特点。

徽标是轴对称图形徽标部分是轴对称图形平移旋转

虽然没有对称、平移、旋转，但是它们依然给我们带来美的享受。

学校艺术节徽标这三枚徽标你认识吗？它们各自有着怎样的寓意？设计上有什么特点呢？北京奥运会会徽上海世博会会徽对称的五环有着和谐之美，不对称的中国印有着动感之美。徽标的上半部分像海水托着玉璧，下半部分是一个轴对称图形。这是一位同学设计的，在艺术的世界中成长，展开翅膀拥抱未来，图案体现了对称美。

怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？想一想1.每个徽标都要有一个与之相对应的名字。2.每个节日或庆祝活动的徽标图案都要有一定的含义，体现一定的主题。3.设计图案可以利用轴对称图形的对称美这一特点。4.设计徽标可以通过文字、图形、色彩等元素来展现一定的特点。

1.设计艺术节的徽标并画在方格纸上。2.给徽标起个能体现主题的名字。3.可以全部或部分是轴对称图形。解决问题

1.你创作的徽标有什么特点？2.你运用了哪些已经学过的图形和知识？3.在设计徽标的过程中你有哪些收获？回顾反思

我设计的徽标运用了轴对称图形，体现了对称之美，图中设计了两个跳跃的人，寓意同学们一起合作，并在艺术节展现风姿。这是我设计的“成长”，寓意是用双手托起多彩的艺术生活。

课堂小结我认识了好多徽标，还了解了它们的寓意。设计徽标可以运用图形的轴对称、平移、旋转来设计。通过这节课的学习活动，你有什么收获？