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2025年学历类自考法律文书写作-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在学前教育机构处理儿童伤害事件时，需优先书写的法律文书是？

A.赔偿协议书

B.事故调查报告

C.答辩状

D.诉讼申请书

2、学前教育机构与家长签订的协议中，必须包含的条款是？

A.教学成果承诺条款

B.退费细则

C.安全责任划分条款

D.质量验收标准

3、针对学龄前儿童心理评估，采用最普遍的测量工具是？

A.韦氏儿童智力量表

B.帕斯卡尔儿童发展量表

C.埃文斯儿童行为量表

D.修订版贝利婴幼儿量表

4、学前教育机构劳动纠纷中，调解协议书必备的要素是？

A.争议焦点确认

B.赔偿金额大写

C.执行期限

D.仲裁机构名称

5、幼儿园招生简章中禁止使用的表述是？

A.培养未来科学家

B.通过率98%

C.配备专职营养师

D.遵循蒙台梭利教育法

6、学前教育机构事故责任认定书的核心法律依据是？

A.《未成年人保护法》

B.《学前教育法（草案）》

C.《侵权责任法》第38条

D.《幼儿园工作规程》

7、针对特殊儿童教育，必备的法律文书是？

A.评估报告

B.教学计划

C.个案教育方案

D.家长知情同意书

8、幼儿园与第三方合作办学协议中，必须包含的风险告知条款是？

A.资金监管机制

B.教师资质审查标准

C.安全事故告知义务

D.质量验收流程

9、学前教育机构处理性侵害事件时，首次书写的行政文书是？

A.立案报告

B.事故认定书

C.报警回执

D.告知书

10、针对幼儿体罚事件，教育部门应首先启动的处置程序是？

A.约谈整改

B.暂停招生

C.记录备案

D.依法处理

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，4-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、学前教育中最近发展区概念由哪位心理学家提出？

A.布朗芬布伦纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.艾森克

13、学龄前儿童情绪发展最显著的阶段特征是？

A.情绪稳定性增强

B.情绪自我调节能力形成

C.情绪表达多样化

D.情绪依赖性强

14、行为主义学习理论中，强化对行为的影响机制是？

A.消退导致行为减少

B.正强化增加行为频率

C.负强化消除不适感

D.惩罚降低行为概率

15、蒙台梭利教具设计遵循的核心原则是？

A.分组合作学习

B.自由选择与自主操作

C.标准化评估体系

D.集体教学活动

16、儿童同伴关系发展的关键期是？

A.2-3岁

B.4-5岁

C.6-7岁

D.8-9岁

17、根据埃里克森发展理论，学龄期儿童面临的主要心理冲突是？

A.主动感vs内疚感

B.勤奋感vs自卑感

C.IndustryvsInferiority

D.和谐vs矛盾

18、蒙氏教具红rods训练的主要目标是什么？

A.培养数概念

B.发展空间感知

C.提升精细动作

D.强化颜色记忆

19、皮亚杰儿童道德发展理论中，他律道德向自律道德转变的关键事件是？

A.5岁左右

B.7岁左右

C.9岁左右

D.12岁左右

20、根据维果茨基脚手架理论，教师应如何支持儿童学习？

A.完全独立完成

B.提供最直接帮助

C.逐步撤除支持

D.动态调整支持强度

21、根据《未成年人保护法》，学前教育机构在处理儿童隐私问题时，应优先遵循哪个原则？

A.家长知情权优先

B.儿童隐私权优先

C.教育质量优先

D.公共利益优先

B.儿童隐私权优先

22、学前教育中，教师评估儿童心理发展应首选哪种专业工具？

A.家长观察记录

B.标准化心理量表

C.自编行为评分表

D.教学活动反馈

B.标准化心理量表

23、针对分离焦虑的幼儿，教师应如何调整法律文书中的教育建议？

A.禁止家长接送

B.要求每日集体活动

C.增加亲子互动时间

D.禁止教师单独陪伴

C.增加亲子互动时间

24、学前教育机构处理校园欺凌事件的法律文书应包含哪些要素？

A.家长责任划分

B.证据收集程序

C.赔偿金额协商

D.教师免责声明

B.证据收集程序

25、依据心理学发展理论，学前期儿童的主要认知特征是？

A.具象思维主导

B.抽象逻辑思维

C.情感认知优先

D.空间感知突出

A.具象思维主导

26、学前教育机构与家长签订协议时，必须包含哪项法律条款？

A.教师薪酬标准

B.儿童保险条款

C.安全事故责任划分

D.教学成果承诺

C.安全事故责任