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2025年学历类自考公关心理学-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、公关心理学中，公众心理特征中最显著的表现是？

A.从众行为

B.权威服从

C.认知偏差

D.情感依赖

2、比较教育研究指出，东亚教育体系的核心优势是？

A.标准化考核

B.个性化培养

C.实践导向

D.文化融合

3、危机公关中的“沉默螺旋”理论强调？

A.公众沉默

B.媒体议程设置

C.情绪感染

D.法律应对

4、公关心理学中的“认知失调”指？

A.信息过载

B.道德冲突

C.知行不一

D.情感压抑

5、比较教育中，北欧教育模式的特色是？

A.父母深度参与

B.减少标准化考试

C.扩大班级规模

D.强化宗教教育

6、公关传播中，KOL的筛选依据不包括？

A.领域专业性

B.社交媒体活跃度

C.政治立场

D.商业合作历史

7、比较教育认为，中美教育差异的核心是？

A.教学方法

B.评价体系

C.文化价值观

D.政策导向

8、公关心理学中的“首因效应”指？

A.初次印象决定长期关系

B.重复接触强化记忆

C.情绪感染力

D.信息筛选机制

9、比较教育中，德国职业教育体系的特点是？

A.学分制管理

B.企业主导培训

C.免费高等教育

D.弹性学制

10、公关危机处理中，最重要的原则是？

A.迅速回应

B.真相透明

C.情感安抚

D.法律免责

11、比较教育心理学的发展阶段中，20世纪中期由博伊德和克鲁格提出的理论主要强调教育发展的文化差异。

A.早期经验主义阶段

B.文化比较阶段

C.系统化理论阶段

D.动态互动阶段

12、跨文化心理学中，霍夫斯泰德的文化维度理论主要用于分析教育价值观的哪些方面？

A.权力距离

B.个人主义与集体主义

C.长期导向与短期导向

D.以上均包括

13、比较教育心理学中，研究不同国家教育制度差异的核心方法是？

A.跨文化问卷调查

B.比较案例分析

C.行为实验法

D.纵向追踪研究

14、心理学中的罗森塔尔效应在教育比较中常被解释为？

A.教师期望对学习成果的影响

B.文化资本对教育机会的调节作用

C.评价标准的主观性差异

D.以上均正确

15、比较教育心理学认为，教育模式差异最显著的维度是？

A.课程设置

B.教学方法

C.教育评价体系

D.社会支持系统

16、在比较教育心理学中，文化适应理论（AcculturationTheory）主要用于解释？

A.教育技术跨国传播

B.移民群体的学业表现差异

C.国际学生跨文化适应障碍

D.以上均正确

17、比较教育心理学强调，教育心理学研究应如何避免文化偏见？

A.仅研究发达国家

B.采用混合研究方法

C.纯量化数据对比

D.建立本土化理论

18、比较教育心理学中，教育现代化的核心内涵是？

A.技术设备升级

B.教育公平实现

C.全球化标准趋同

D.教育理念革新

19、比较教育心理学认为，教育制度比较中最需关注的动态因素是？

A.历史传统

B.经济水平

C.政治体制

D.社会文化变迁

20、比较教育心理学中，文化中心主义研究范式的主要缺陷是？

A.忽视本土理论构建

B.过度依赖西方理论

C.缺乏实证支持

D.成本过高

21、比较教育的核心目标是通过分析不同国家教育体系，主要为了以下哪个目的？

A.提高本国教育投入资金

B.促进跨文化理解与政策借鉴

C.增加教育机构数量

D.改善教师薪资待遇

22、比较教育研究中常用的理论模型不包括以下哪项？

A.跨文化适应理论

B.实证研究模型

C.教育公平指数

D.国际比较框架

23、比较教育研究中的“文化相对主义”强调哪种研究视角？

A.横向比较不同文化背景下的教育模式

B.纵向分析单一国家教育体系的历史演变

C.量化分析教育投入与产出的经济关系

D.综合评估全球教育政策的实施效果

24、比较教育中“教育移植”失败的主要原因是？

A.忽视社会经济发展水平差异

B.忽略教师队伍专业能力

C.未考虑文化价值观冲突

D.缺乏长期跟踪评估机制

25、比较教育研究中的“第三条道路”理论主张？

A.完全照搬发达国家教育模式

B.融合东西方教育理念创新路径

C.建立全球统一教育标准

D.强化国家教育主权

26、比较教育研究中的“政策移植”成功的关键因素是？

A.政府高层推动力度

B.本土化改造与适应性调整

C.国际组织资金支持

D.短期内快速复制

27、比较教育中“文化冲突”最常出现在哪类比较场景？

A.国家间宏观政策比较

B.区域间课程体系对比

C.校际教师培训模式分析

D.院校间科研合作