大学生劳动教育第五章 教案.docxVIP

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课程

名称

《大学生劳动教育》

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授课

章节

第五章劳动权益与劳动法规

授课

学时

2学时

教学

目标

知识

掌握劳动者的基本权利与义务，理解劳动合同的订立、履行、变更及解除的法律规范。

熟悉“五险一金”等劳动保障制度的内容与操作流程。

了解劳动争议的处理原则与方式，掌握权益受侵害时的防范与维权方法。

认知劳动法律体系的构成，明确《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》等法规的核心要点。

能力

能够识别劳动合同中的常见陷阱，具备初步的合同审查能力。

能够运用劳动法规分析实际案例，提出权益保护的具体措施。

能够通过协商、调解等方式处理简单劳动争议，提升沟通与维权能力。

素质

树立“知法、懂法、用法”的法治意识，增强劳动权益保护的主动性。

培养诚实守信、爱岗敬业的劳动品德，践行劳动者的责任与义务。

强化社会责任感，理解劳动法规对构建和谐劳动关系的重要意义。

教学

重点

劳动者的七大权利与五大义务（平等就业权、获得劳动报酬权、休息休假权等）。

劳动合同的必备条款、期限类型（固定期限、无固定期限、以完成一定工作为期限）及解除条件。

“五险一金”的缴纳标准与权益享受条件（养老保险、医疗保险、住房公积金等）。

劳动争议的处理流程（协商、调解、仲裁、诉讼）。

教学

难点

劳动合同无效情形的判断（如欺诈、胁迫签订的合同）。

劳动权益受侵害时的证据收集与法律救济途径选择。

新业态下（如兼职、实习）劳动关系的认定与法规适用。

教学

方法

案例分析法、小组讨论法、情景模拟法、多媒体教学法。

教学

用具

多媒体设备、教学PPT。

教学

过程

教学活动

设计意图

一、导入

播放“某大学生实习受伤维权难”新闻片段，提出问题：“实习期间是否受《中华人民共和国劳动法》保护？如何认定劳动关系？”

通过贴近大学生生活的案例，激发学习兴趣，引出“劳动权益保护”的必要性，建立知识与现实的联系。

二、知识讲解

（一）劳动者的权利与义务

1.权利梳理

展示要点：平等就业权、选择职业权、获得劳动报酬权、劳动安全卫生保护权、社会保险和福利权、提请劳动争议处理权、休息休假权。

案例讨论：某公司要求“女员工入职三年内不得生育”是否合法？引导学生分析生育权与劳动权的冲突。

2.义务强调

重点讲解“完成劳动任务”“遵守劳动纪律”等五大义务，结合“工匠精神”案例，说明义务与权利的统一性。

通过权利与义务的对比，帮助学生建立“权责对等”的法治思维，明确劳动者的基本法律地位。

（二）劳动合同与劳动保障

1.劳动合同核心要点

订立原则：平等自愿、协商一致、合法（展示无效合同案例：口头约定、“生死条款”）。

期限类型：用表格对比固定期限、无固定期限、以完成一定工作为期限的适用场景。

解除与违约责任：分析“用人单位违法解除合同需支付赔偿金”的法律依据。

2.“五险一金”解析

图表展示缴纳比例（如养老保险单位缴纳16%、个人8%），强调“住房公积金单位与个人1:1缴纳”的规定。

互动提问：“试用期是否需缴纳社保？”引导学生结合《社会保险法》分析。

通过图表与案例结合的方式，将抽象的法规条文转化为可理解的实操知识，提升学生对劳动保障的认知。

（三）劳动争议处理与权益防范

1.争议处理流程

展示“协商→调解→仲裁→诉讼”的步骤，重点说明“仲裁是诉讼前置程序”。

情景模拟：学生分组模拟“工资拖欠争议”的调解过程，教师点评法律要点。

2.权益受侵害的常见情况与防范

列举“不签订劳动合同”“社保缴纳不足”等五大问题，提出“签订书面合同”“保留工资条、考勤记录”等防范方法。

通过模拟实践与问题梳理，增强学生的实操能力，使其掌握维权的具体路径。

（四）劳动法规体系与大学生学习意义

1.法规体系概述

简要介绍促进就业制度、劳动标准制度、职业培训制度等劳动法律体系构成，重点强调《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》的作用。

2.大学生学习的必要性

结合PPT要点，分析“保障自身权益”“推动法治社会建设”等三大意义，引用“大学生实习受伤按工伤处理”的司法案例。

从宏观角度构建法规认知框架，强化学生对劳动法规重要性的理解，提升法律素养。

三、课堂总结

本节课聚焦“劳动权益与劳动法规”核心内容，系统梳理了劳动者七大权利（平等就业权、劳动报酬权等）与五大义务，通过“女员工生育限制”等案例揭示权利义务的统一性。重点解析劳动合同订立原则、三种期限类型及解除规范，结合“口头合同无效”等实例强化法律认知；以图表形式详解“五险一金”缴纳比例，明确试用期社保缴纳等实操要点；通过流程图与情景模拟，呈现劳动争议“协商—调解—仲裁—诉讼”处理流程，列