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七年级数学期末测试题库与解析

亲爱的同学们，七年级的数学学习即将告一段落。这个学期，我们一同探索了有理数的奥秘，感受了整式的变换，解开了一元一次方程的谜题，也初步领略了图形世界的奇妙。期末考试不仅是对这一学期学习成果的检验，更是一次查漏补缺、巩固提升的好机会。为此，我为大家精心准备了这份期末测试题库与解析，希望能帮助大家在最后的复习阶段，更有针对性地梳理知识，掌握重点，突破难点，自信从容地迎接考试。

这份题库力求覆盖本学期的核心知识点，题型多样，难度梯度分明，并附有详细的解析过程。希望同学们能先独立思考完成，再对照解析进行反思，真正理解每一道题目的考察意图和解题思路。记住，数学的学习，理解概念是基础，掌握方法是关键，适量练习是保障。

一、有理数

核心知识点：有理数的概念（正数、负数、零、整数、分数）；数轴、相反数、绝对值；有理数的加、减、乘、除、乘方运算及混合运算；科学记数法与近似数。

（一）选择题

1.下列各数中，既是分数又是负数的是（）

A.-3.1B.-6C.0D.2.8

解析：首先明确分数和负数的定义。分数是指可以表示为两个整数之比的数，包括有限小数和无限循环小数；负数是指小于零的数。选项A，-3.1是有限小数，可化为分数，且小于零，符合题意。选项B是负整数，不是分数。选项C既不是正数也不是负数。选项D是正分数。故答案选A。

2.下列关于0的说法中，正确的是（）

A.0是最小的正数B.0是最大的负数

C.0既是正数也是负数D.0既不是正数也不是负数

解析：0是一个特殊的数，它是正数和负数的分界点。它既不属于正数的范畴，也不属于负数的范畴。所以A、B、C选项均错误，D选项正确。答案选D。

（二）填空题

3.-5的相反数是，绝对值是。

解析：相反数是指只有符号不同的两个数，所以-5的相反数是5。绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，负数的绝对值是它的相反数，所以-5的绝对值是5。答案依次为：5；5。

4.计算：(-2)+3=；(-1)×(-3)=。

解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，所以(-2)+3=1。两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，所以(-1)×(-3)=3。答案依次为：1；3。

（三）解答题

5.计算：(-12)÷(-3)×(-1/3)

解析：这道题考查有理数的乘除混合运算。在同级运算中，应按照从左到右的顺序进行。首先计算(-12)÷(-3)，两数相除，同号得正，12÷3=4，所以结果为4。然后再计算4×(-1/3)，异号得负，4×(1/3)=4/3，所以结果为-4/3。

解：原式=4×(-1/3)=-4/3

6.用科学记数法表示下列各数：

（1）某城市人口约为一百二十万；

（2）地球与太阳的平均距离约为一亿五千万千米。

解析：科学记数法的表示形式为a×10^n，其中1≤|a|10，n为整数。确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同。当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数。

（1）一百二十万写作____，小数点向左移动6位得到1.2，所以____=1.2×10^6。

（2）一亿五千万写作____，小数点向左移动8位得到1.5，所以____=1.5×10^8。

二、整式的加减

核心知识点：整式的概念（单项式、多项式、同类项）；单项式的系数与次数；多项式的项与次数；整式的加减运算（合并同类项、去括号法则）。

（一）选择题

7.下列各式中，是单项式的是（）

A.x+yB.-2C.1/xD.x^2-2x+1

解析：单项式是指由数与字母的积组成的代数式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。选项A是两个单项式的和，是多项式。选项B是单独的一个数，是单项式。选项C的分母中含有字母，不是整式，更不是单项式。选项D是多项式。故答案选B。

8.下列各组单项式中，是同类项的是（）

A.3x^2y与-3xy^2B.3xy与-2yx

C.2x与2x^2D.5xy与5yz

解析：同类项是指所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。与字母的顺序无关，与系数无关。选项A中，x的指数和y的指数都不同，不是同类项。选项B中，所含字母都是x和y，且x和y的指数都是1，只是顺序不同，是同类项。选项C中，x的指数不同。选项D中，所含字母不同。故答案选B。

（二）填空题

9.单项式-3x^2y^3的系数是，次数是。

解析：单项式中的数字因数叫做单项式的系数，所以系数是-3。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数，x的指数