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北京版体育与健康一年级全一册《第2课 正确坐立行》大单元教学设计.docx

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    北京版体育与健康一年级全一册《第2课正确坐立行》大单元教学设计

    （2024新课标版）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《第2课正确坐立行》作为北京版体育与健康一年级全一册的开篇核心内容，聚焦于学生日常行为习惯的养成教育。本课以“坐、立、行”三大基础姿态为切入点，强调其作为健康生活方式的基石意义。从生理学角度看，一年级学生正处于骨骼发育的关键期，错误的坐立行姿势易导致脊柱侧弯、视力下降等问题；从心理学视角，规范行为习惯能培养学生的自律意识和规则感。教材通过图文并茂的方式呈现正确姿势：坐姿要求“身正肩平、双脚着地”，立姿强调“抬头挺胸、双臂自然”，行姿

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