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2025陶行知生活教育理论对德育品牌孵化的启示
问题提出：时代背景与研究意义
当前教育领域正经历深刻变革，2025年作为“十四五”教育规划收官之年，德育工作面临前所未有的机遇与挑战。社会转型期价值观多元化、数字技术深度渗透教育场景、青少年道德认知结构发生代际变迁，这些因素共同催生了德育品牌孵化的迫切需求。传统德育模式往往陷入说教化、碎片化困境，难以形成可持续的影响力，而市场调研显示，超过65%的基层教育机构在品牌建设中缺乏系统理论支撑，导致资源投入与实效产出严重失衡。在此背景下，重新审视陶行知生活教育理论的当代价值，成为破解德育实践瓶颈的关键切口。
陶行知先生
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