2026年中考语文一轮复习：诗歌鉴赏满分技巧.pdfVIP

2026年中考语文一轮复习：诗歌鉴赏满分技巧

一、总论：诗歌鉴赏“四步破题法”与实用技巧

(一)看题材定方向(30秒速判)

核心口诀：看标题，抓意象，对类型

实践步骤：

1.标题关键词速判：

含“送”“别”“赠”“寄”→送别诗

含“怀古”“咏史”“登”“过”→咏史诗

含“行”“军”“塞”“征”→边塞诗

含“咏”“题+物名”→咏物诗

2.前四句意象定位：

孤舟、客舍、明月→羁旅思乡

烽火、大漠、羌笛→边塞征战

长亭、杨柳、酒杯→送别怀人

梅、兰、竹、菊→咏物言志

真题应用示例：

题目：请判断《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的题材类型。

解析步骤：

①看标题：“闻…左迁…遥有此寄”→听说被贬，遥寄诗作

②抓意象：诗中“杨花”“子规”“明月”→凄凉意象

③定类型：赠友送别类(特殊：遥寄而非当面送别)

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(二)抓题目明意图(题目解析全解)

题目类型与解析方法：

1.“赠/送/寄”类：

格式：动词+对象+事件

示例：《送杜少府之任蜀州》

送：送别

杜少府：姓杜的县尉(友人)

之任：赴任

蜀州：地点

意图：表达送别之情，可能含勉励、安慰

2.“咏/怀古”类：

示例：《赤壁》

地点：赤壁古战场

意图：借历史抒发感慨

技巧：题目即写作对象

中考真题解析：

题目：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》题目含义?

标准答案：

①这是辛弃疾为好友陈亮(字同甫)创作的一首豪壮词作。

②“赋”是创作，“壮词”指内容豪迈雄壮，“寄之”指寄给

友人。

③题目揭示了创作动机：与志同道合的朋友共勉抗金抱负。

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(三)析词义防误解(高频易错词表)

词语常见误解正确含义例句篇目

可怜值得同情可惜、可叹可怜白发生《破阵子》

妻子男子的配偶妻子和儿女率妻子邑人来此绝境《桃

花源记》

交通运输事业交错相通阡陌交通《桃花源记》

无论不管更不要说乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》

青春青年时期春天的景物青春作伴好还乡《闻官军收

河南河北》

卑鄙品质恶劣出身低微，见识短浅先帝不以臣卑鄙《出

师表》

(四)联背景悟深意(背景记忆口诀)

诗人背景速记法：

李白：浪漫豪放，仕途不顺，好酒(“诗仙”)

杜甫：忧国忧民，颠沛流离(“诗圣”)

苏轼：屡遭贬谪，乐观豁达(“一蓑烟雨任平生”)

辛弃疾：抗金报国，壮志难酬(“可怜白发生”)

陶渊明：辞官归隐，安贫乐道(“不为五斗米折腰”)

时代特征影响：

盛唐：昂扬向上，建功立业(王勃、王维)

中晚唐：社会动荡，忧国忧民(杜甫、白居易)

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南宋：偏安一隅，悲愤激昂(辛弃疾、陆游)

明清：末世情怀，批判现实(张岱、龚自珍)

二、14大题材系统精讲与典例全解

(一)写景抒情类(34篇)

1.核心特征速记

情感：爱自然、乐田园、叹时光、抒胸怀

意象：山水日月、花草树木、鸟兽虫鱼

手法：借景抒情、寓情于景、情景交融

2.典例精析

《观沧海》曹操——政治家的山水胸怀

原文：

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

深度解析：

①景物描写的层次：

近景：水澹澹、山岛峙(实写)

中景：树木生、百草茂(细节)

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远景：秋风起、洪波涌(动态)

想象：日月行、星汉灿(虚写)

②“若”字的双重作用：

表面：好像、