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2026年中考语文一轮复习:古诗词曲阅读知识梳理汇编
七年级上册
1观沧海(〔东汉〕曹操)
汉献帝建安十二年八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌
背景桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过
碣石山,写下了这首诗。
内容:直陈其事,交代观海的地点。
东临碣石,
炼字:“观”字统领全篇,是全诗的线索,以下
以观沧海。
由“观”字展开,写登山所见。
水何澹澹,内容:登山所见景象。
山岛竦峙。手法:①实写所见沧海的景象。
树木丛生,②观察角度:俯瞰大海,由近及远。
百草丰茂。③动静结合:海水荡漾,是动态,山岛耸立,是
赏析秋风萧瑟,静态,相互映衬,展现了大海的惊人力量和宏
洪波涌起。伟气象。
内容:表现大海吞吐日月星辰的气概。
日月之行,
手法:虚实结合,借助奇特的想象、大胆的夸张
若出其中;
来表现大海吞吐日月星辰的气概。
星汉灿烂,
炼字:两个“若”字,虚中有实,实中有虚,表明
若出其里。
诗中描绘的是诗人的想象之景。
幸甚至哉,为了合乐而加的套语,与诗的思想内容没有直
歌以咏志。接联系。
第1页共86页
诗人借景抒情,情景交融,借奇特的想象描绘大海吞吐日月、
主题包蕴万千的壮丽景象,表现出博大的胸怀,抒发了渴望建功立业、
一统天下的雄心壮志。
2次北固山下(〔唐〕王湾)
背景诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,沿江东行途中泊舟于北
固山下时有感而作。
客路青山
外,行舟绿内容:点题。写“客路”“行舟”暗含旅客奔波之意。
水前。
内容:生动地描绘了行船顺江而下,恢宏阔大的江面
景象。
潮平两岸
炼字:“平”“阔”“正”“悬”四字用得好,“潮
阔,风正一
平”两岸才显得宽阔;“风正”帆才有悬空的态势。
帆悬。
赏析这四个字生动形象地写出了景物的阔大和作者放眼
山川的博大胸襟。
内容:时序交替的自然理趣,表现了对光阴飞逝的感
海日生残
慨。
夜,江春入
手法:蕴含哲理。新事物必将代替旧事物的自然理
旧年。
趣,给人积极、乐观、向上的力量。
乡书何处内容:含蓄抒发了作者的乡愁、乡思。
达,归雁洛手法:设问、用典。运用设问,在自问自答中用“雁
阳边。足传书”的典故,抒发诗人的思乡之情。
第2页共86页
续表
通过描写冬末春初,诗人在北固山下停泊时看到的壮丽之
主题景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。这首诗蕴含着“新事物必将代
替旧事物”
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