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舞蹈学校办学章程

第一章总则

第一条学校名称

本校定名为[学校具体名称]舞蹈学校（以下简称“学校”）。

第二条学校性质

学校是经[相关教育行政部门名称]批准设立的，从事舞蹈艺术教育的非营利性（或营利性，根据实际情况选择）民办教育机构。学校具有独立法人资格，依法享有民事权利，承担民事责任。

第三条办学宗旨

学校秉持“以美育人，以舞塑魂”的办学理念，致力于传承和弘扬中外优秀舞蹈文化，培养具备扎实舞蹈功底、良好艺术素养、健全人格和创新精神的舞蹈人才及爱好者。通过专业的舞蹈教育，提升学生的身体素质、审美能力和艺术表现力，为社会文化发展贡献力量。

第四条办学地址

学校注册地址及主要办学场所位于[详细地址]。如需变更，应按规定程序办理相关手续。

第五条办学范围

学校主要面向[具体年龄段或群体，如：青少年儿童、成人等]开展舞蹈培训，开设[具体舞种，如：中国舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞等]等课程。办学层次为非学历舞蹈艺术教育培训。

第六条学校标识

（如学校有校徽、校旗、校训等，可在此条阐述。例如：学校校训为“崇德尚艺，勤学苦练”。）

第七条法律依据

学校的办学活动遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》及相关法律法规，接受教育行政部门及其他有关部门的指导、监督和管理。

第二章办学宗旨与培养目标

第八条核心价值观

学校倡导“热爱、专业、专注、创新”的核心价值观，营造积极向上、团结互助的艺术学习氛围。

第九条培养目标

1.专业技能：使学生掌握系统的舞蹈基础理论知识和娴熟的专业技能，具备一定的舞台表演能力和舞蹈创编潜力。

2.艺术素养：培养学生的审美情趣、艺术鉴赏能力和文化底蕴，提升其综合艺术素养。

3.综合素质：通过舞蹈训练，锻炼学生的意志品质，培养其团队协作精神、沟通能力和自信心，促进学生全面发展。

4.普及推广：面向社会普及舞蹈艺术，提高大众舞蹈审美水平，发现和培养舞蹈苗子。

第三章组织机构与管理

第十条决策机构

学校设立[董事会/理事会/校务委员会，根据学校实际情况选择]作为最高决策机构。其主要职责包括：

1.制定和修改学校章程；

2.选举、罢免校长及其他主要管理人员；

3.审议批准学校的发展规划、年度工作计划、财务预算和决算；

4.决定学校的重大事项，如分立、合并、终止等；

5.其他应由决策机构行使的职权。

[董事会/理事会/校务委员会]会议定期召开，且应有三分之二以上成员出席方能有效，其决议须经出席成员过半数通过。

第十一条校长负责制

学校实行校长负责制。校长由[董事会/理事会/校务委员会]聘任，是学校的法定代表人和行政负责人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。其主要职责包括：

1.组织实施[董事会/理事会/校务委员会]的决议；

2.制定和组织实施学校的发展规划、规章制度和年度工作计划；

3.负责学校的教学管理、师资队伍建设、学生管理、财务管理等日常工作；

4.提名副校长及其他主要管理部门负责人，报[董事会/理事会/校务委员会]批准后聘任；

5.代表学校对外开展交流与合作；

6.行使[董事会/理事会/校务委员会]授予的其他职权。

第十二条管理部门设置

学校根据办学规模和管理需要，可设立教学部、行政部、招生宣传部、财务部、后勤部等职能部门，各部门在校长领导下开展工作，明确职责分工，协同配合，确保学校高效有序运行。

第十三条教职工代表大会

（如规模较大，可设立）学校建立教职工代表大会制度，作为教职工参与民主管理和监督的基本形式，依法保障教职工的合法权益。其主要职责包括审议学校发展规划、听取校长工作报告、监督学校财务及教职工福利等事宜。

第四章教学与教研

第十四条课程体系

学校根据培养目标和学生特点，构建科学、系统、规范的课程体系。课程设置应包括舞蹈基本功训练、身韵（或相关舞种的风格训练）、技巧、剧目排练、舞蹈理论、音乐基础、艺术欣赏等模块。

第十五条教学管理

1.制定并严格执行教学大纲和教学计划，确保教学内容的系统性和连贯性。

2.建立规范的教学管理制度，包括备课、授课、作业批改、教学检查、教学反馈等环节。

3.定期组织教学研讨活动，交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

4.积极推广先进的教学理念和教学手段，鼓励教学创新。

第十六条教材选用与开发

学校选用国家审定或行业认可的优质教材，鼓励教师根据教学实际需要，在遵循教学规律的前提下，编写补充教材或校本教材。

第十七条教学质量监控

建立健全教学质量监控与评估机制，通过定期听课、学生评教、教学成果展示、阶段考核等方式，对教学过程和教学效果进行全面评估与反馈，持续提升教学质量。

第十八条艺术实践

学校积极组织和鼓励学生参与