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儿童美育对创造性思维开发的神经生物学基础.docx

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    儿童美育对创造性思维开发的神经生物学基础

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童美育的发展现状与政策环境 3

    1、国内外儿童美育的实践现状 3

    中国儿童美育在基础教育中的渗透程度 3

    欧美及东亚国家儿童艺术教育模式对比 5

    2、国家政策支持与教育体系融合 6

    双减”政策背景下美育课程地位提升 6

    教育部关于加强学校美育工作的指导意见解析 6

    二、美育与创造性思维的神经生物学机制 8

    1、大脑可塑性与儿童早期艺术体验 8

    前额叶皮层与创造性问题解决能力的神经关联 8

    纹状体与奖赏系统在艺术活动中的激活机制 8

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