生物试卷(26-T-086C)(解析版)安徽省阜阳史太和中学2026届高三上学期第一次教学质量检测(26-T-086C)(0.20左右).docxVIP

太和中学高三上学期第一次教学质量检测●生物学试题

参考答案、提示及评分细则

1.D细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,并不是所有生物,A错误;内蒙古草原上所有的羊并不是同一物种,因此不属于种群结构层次,B错误;蛋白质虽具有活性,但并不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次,C错误;植物在生命系统的结构层次中不存在系统层次,D正确。

2.D玉米种子匀浆中含有淀粉,加入碘液会使其呈现出蓝色,A正确;发芽大麦匀浆中含有还原糖,可与斐林试剂在加热条件下反应生成砖红色沉淀,B正确;发芽的小麦种子匀浆中含有蛋白质,可与双缩脲试剂反应显现出紫色,C正确;黄豆种子培育成豆芽的过程会分解黄豆种子中的有机物,使有机物含量不断减少,D错误。

3.CDNA分子均由基本单位—四种脱氧核苷酸组成,A正确;不同女性的遗传信息不同,其DNA的碱基排列顺序不同,B正确;DNA含有脱氧核糖,RNA含有核糖,两者的五碳糖不同,C错误;DNA具有个体和物种的特异性,DNA测序可用于刑事侦查确认嫌疑人,也可用于珍稀动植物身份识别和保护,D正确。

4.A红细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,磷脂分子不具有特异性,A错误;红细胞膜流动性的改变可能会影响细胞的形态和物质运输,B正确;氧化应激发生时红细胞膜的功能可能会发生改变,C正确;提高机体的抗氧化能力,在一定程度上能控制氧化应激造成的损伤,D正确。

5.DCST6先在游离的核糖体上,以氨基酸为原料开始多肽链的合成,再转移到粗面内质网继续其合成过程,A正确;真核细胞核糖体上合成的肽链经内质网和高尔基体加工形成分泌蛋白,B正确;CST6以胞吐的方式分泌到细胞外,胞吐过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量,C正确;用3H标记亮氨酸的羧基,氨基酸在脱水缩合形成蛋白质过程中,会脱掉羧基上的—OH,生成水,故无法追踪蛋白质的运输途径,D错误。

6.C实验开始前将细胞放置于清水中,细胞会吸水膨胀,但由于细胞壁的保护作用,细胞不会涨破,A正确;t0~t1时间内,细胞失水导致细胞液浓度增加,吸水能力增强,B正确;细胞接触到外界溶液后便开始吸收外界溶液中的溶质,并不是t1时刻开始的,C错误;细胞膜具有选择透过性,不能直接吸收蔗糖分子,因此换为蔗糖溶液后,不会出现如图所示现象,D正确。

7.C本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度,A正确;温度和PH都属于无关变量,各组之间应保持相同且适宜的原则,B正确;本实验只测试了0μg/mL、20μg/mL、100μg/mL浓度的多酚,不能说明100μg/mL浓度的多酚是抑制PPA活性的最适浓度,C错误;酶是活细胞产生的,其作用机理为降低反应所需的活化能,D正确。

8.BdNTP的结构和功能与ATP类似,但组成成分有差异,dNTP的五碳糖为脱氧核糖,参与其组成的碱基有A、T、C、G四种,不含U,含两个特殊化学键,水解后释放大量能量,产生的dNMP(脱氧核苷一磷酸或脱氧核糖核苷酸)通过磷酸二酯键形成链状DNA,A、C、D正确,B错误。

9.B有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是线粒体内膜(②),A正确;③为线粒体基质,葡萄糖分解产生酒精和CO2发生在细胞质基质中,葡萄糖只有分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步氧化分解,B错误;人体肌细胞只能通过有氧呼吸产生CO2,C正确;O2和CO2为气体分子,二者通过线粒体外膜和内膜的方式均为自由扩散,D正确。

10.A探究无氧呼吸时,d装置组装好后,应等待一段时间,待酵母菌消耗完瓶内的氧气后,再将其与装置b连接,观察实验现象,A错误;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,可用溴麝香草酚蓝溶液是否变色判断酵母菌细胞呼吸是否产生CO2,B正确;若探究有氧呼吸应通气并检测呼吸产物,可以选择的装置及连接顺序为c→b→a→b,C正确;d瓶密封一段时间后,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和CO2,取d瓶液体加入酸性重铬酸钾可检测是否产生酒精,D正确。

11.D伤口愈合过程主要是干细胞分化为皮肤组织细胞,不能说明人皮肤细胞具有全能性,A错误;细胞坏死是细胞受胁迫时的非正常死亡,而基因控制的程序性死