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学校预防控制传染病工作计划

一、指导思想

以国家及地方关于传染病防治工作的法律法规为指导，坚持“预防为主，防治结合”的方针，牢固树立“健康第一”的理念，将传染病预防控制工作纳入学校常规管理，建立健全长效工作机制，全面落实各项防控措施，最大限度地降低传染病在校园内的发生和传播风险。

二、工作目标

1.普及传染病防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。

2.建立健全传染病监测、报告、预警和应急处置机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.改善学校卫生条件，优化校园环境，消除传染病传播隐患。

4.有效控制常见传染病在校园内的暴发与流行，确保无重大传染病疫情发生。

三、组织领导

成立学校传染病预防控制工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、校医室（保健老师）、各年级组长及班主任代表。领导小组下设办公室，设在德育处（或校医室），负责日常工作的协调与落实。

*组长：校长（全面负责，是传染病防控第一责任人）

*副组长：分管副校长（具体负责防控工作的部署与协调）

*成员职责：

*德育处/学生处：负责学生的健康教育、行为规范管理、晨午检的组织与监督、疫情期间学生思想动态管理及与家长的沟通协调。

*教务处：负责教学环节的卫生安排，如课堂通风、学生座位调整，协助做好因病缺课学生的课程补习安排，配合开展健康教育。

*总务处/后勤保障处：负责校园环境卫生、食堂卫生安全、饮用水安全、垃圾清运、消毒物资采购与储备、校园内公共设施的清洁与消毒。

*校医室/保健老师：负责传染病防治知识的专业指导、疫情监测与报告、疑似病例的初步判断与转诊建议、消毒技术指导、防控物资的管理与使用指导。

*年级组长/班主任：具体落实本年级/本班级的晨午检、因病缺勤追踪、健康教育、卫生习惯培养、环境清洁等工作，及时与家长沟通，上报相关信息。

四、主要工作措施

（一）健全制度，规范管理

1.根据国家及地方相关法律法规，结合学校实际，修订和完善《学校传染病疫情报告制度》、《晨午检制度》、《因病缺勤追踪登记制度》、《复课证明查验制度》、《环境卫生清扫消毒制度》、《食品卫生安全管理制度》等一系列规章制度，确保各项工作有章可循。

2.定期组织教职工学习传染病防治知识和学校相关制度，明确各自职责，提高执行制度的自觉性。

（二）健康教育，提升素养

1.将传染病防治知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号、告家长书等多种形式，向师生和家长普及常见传染病（如流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染性腹泻、结核病等）的病因、传播途径、临床表现、预防措施等知识。

2.重点培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪、均衡膳食、适量运动、保证睡眠等。

3.利用开学初、季节交替、传染病高发期等关键节点，集中开展传染病预防专题教育活动。

4.鼓励教职员工积极参与健康体检，保持健康的工作状态。

（三）监测预警，快速反应

1.严格执行晨午检制度。班主任每日早晨对学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等可疑症状时，应立即通知家长带其就医，并做好记录。午间可安排简短的健康巡查。

2.严格执行因病缺勤追踪登记制度。班主任对因病缺勤的学生，要及时了解病因、就诊情况，并做好详细记录。如怀疑为传染病，应立即向校医室（保健老师）和学校传染病防控工作领导小组办公室报告。

3.校医室（保健老师）负责对各班上报的可疑病例进行初步甄别，指导处置，并按照规定时限和程序向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告疫情信息。

4.建立学校与属地疾控中心、定点医院的联动机制，确保一旦发生疫情能得到及时专业的指导和处置。

（四）环境卫生，有效消杀

1.加强校园环境卫生整治。实行每日“三扫”（早、中、晚）和每周“一大扫”制度，保持教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等公共场所的清洁卫生，垃圾日产日清。

2.加强教室、宿舍等人员密集场所的通风换气，每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于规定要求，保持空气新鲜。

3.定期对校园内公共设施，如门把手、楼梯扶手、课桌椅、水龙头、体育器材等进行清洁和消毒。

4.做好校园内饮用水设施的清洁、消毒和水质监测工作，确保饮用水安全。

5.食堂要严格执行食品卫生安全管理规定，做好食材采购、储存、加工、餐具消毒等各环节工作，从业人员持有效健康证明上岗。

6.根据传染病流行情况和疾控部门建议，在特定时期对重点区域和物品进行针对性消毒。消毒工作要规范操作，确保消毒效果。

（五）重点环节，强化管控

1.入学查验：在新生入学及新学期开学时，查验学生预防接种证，对