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《特别的女生撒哈拉》PPT课件

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目录

01

课件内容概述

02

课件教学目标

03

课件互动环节设计

04

课件视觉元素

05

课件使用建议

06

课件拓展资源

课件内容概述

PARTONE

介绍撒哈拉背景

故事背景

故事围绕撒哈拉在学校及家庭生活展开,充满波折。

人物背景

撒哈拉是个特别的女孩,有独特性格与成长经历。

01

02

撒哈拉的性格特点

内心深处渴望得到他人认同与理解,展现真实自我。

渴望认同

撒哈拉性格内向,对周围事物敏感,常默默观察思考。

内向敏感

撒哈拉的故事梗概

01

成长背景

撒哈拉作为特别女生,在独特家庭环境中成长,性格渐显。

02

校园经历

撒哈拉在学校遭遇挑战,与老师同学互动中逐渐蜕变。

03

自我发现

撒哈拉通过写作等方式,发现自我价值,走向自信人生。

课件教学目标

PARTTWO

培养学生同理心

引导学生体会撒哈拉等角色的内心世界,增强情感共鸣。

理解角色情感

通过故事中的多元角色,教育学生尊重每个人的独特性。

尊重多元差异

提升阅读理解能力

引导学生把握故事核心,理解撒哈拉的成长与变化。

理解文本主旨

通过细节描写,分析撒哈拉及其他角色的性格特点。

分析人物性格

引导学生自我认知

认识个人特质

帮助学生了解自己的性格、兴趣与优势,促进自我发现。

引导学生自我认知

引导学生学会自我反思,理解自身行为与情绪,促进成长。

培养自我反思

课件互动环节设计

PARTTHREE

角色扮演活动

学生分别扮演书中角色,重现经典对话与情节,增强代入感。

模拟书中场景

扮演后分享角色内心想法,深入理解人物性格与情感变化。

角色心理剖析

讨论与分享环节

01

小组讨论主题

设定与书籍内容紧密相关的话题,如角色分析、情节理解,促进深入思考。

02

分享个人感悟

鼓励学生分享阅读后的个人感受与收获,增强情感共鸣与表达能力。

创意写作任务

让学生代入书中角色,写一封信给未来自己,分享成长感悟。

角色代入写作

01

根据书中结尾,让学生续写撒哈拉后续故事,激发创造力。

故事续写挑战

02

课件视觉元素

PARTFOUR

插图与图片选择

选择与《特别的女生撒哈拉》故事情节、人物形象相契合的插图与图片。

契合主题

01

确保插图与图片色彩和谐,与PPT整体风格一致,增强视觉效果。

色彩搭配

02

字体与颜色搭配

01

字体选择

采用清晰易读的字体,如宋体或楷体,确保文字内容传达准确。

02

颜色搭配

运用柔和且对比明显的色彩组合,如蓝白或绿白,提升视觉舒适度。

动画与过渡效果

运用生动有趣的动画,如角色入场、物品移动,增强课件吸引力。

动画设计

采用平滑的页面过渡效果,如淡入淡出、滑动,提升观看体验。

过渡自然

课件使用建议

PARTFIVE

课前准备事项

建议学生提前阅读《特别的女生撒哈拉》原著,了解故事背景。

01

阅读原著

教师准备与课文相关的讨论问题,引导学生深入思考。

02

准备讨论问题

课堂实施步骤

01

导入新课

通过简短介绍书籍背景,激发学生兴趣,引入新课学习。

02

阅读指导

引导学生分段阅读,讨论书中情节与人物,深化理解。

03

总结分享

阅读结束后,组织学生分享感受,总结书中主题与意义。

课后反思与总结

回顾教学过程,思考教学方法是否得当,如何改进以提升效果。

反思教学方法

01

收集并分析学生反馈,了解学生需求,为后续教学调整提供依据。

总结学生反馈

02

课件拓展资源

PARTSIX

相关书籍推荐

《窗边的小豆豆》:日本经典儿童文学作品,展现独特教育理念,与《特别的女生撒哈拉》主题相似。

《喜乐与我》:儿童文学佳作,讲述温暖故事,适合与《特别的女生撒哈拉》一同阅读。

01

02

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视频资料链接

共读会实录

作者访谈

01

[CCtalk平台](/v/16242475992715)提供《特别的女生萨哈拉》教师共读会完整视频

02

[好看视频](/v?pd=wisenaturalvid=733537987828158503)收录作者爱斯米·科德尔创作访谈片段

延伸阅读材料

推荐阅读作者其他书籍,深入了解作者创作风格与思想。

作者其他作品

01

提供与《特别的女生撒哈拉》主题相似的书籍,拓宽阅读视野。

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02

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