前郭县洪泉乡中学“县管校聘”管理改革工作实施方案.docxVIP

前郭县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案

基本框架

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣县域教育优质均衡发展目标，坚持“统筹兼顾、以人为本、公平公正、务实高效”原则，通过体制机制创新，破解农村学校师资配置难题，构建“权责清晰、流动有序、考核科学、保障有力”的教师管理体系，办好人民满意的农村教育。

目标任务

1.优化师资结构：通过科学设岗、竞聘上岗，实现教学、行政、教辅、后勤岗位人岗相适，解决农村学校部分学科师资薄弱问题。

2.激发队伍活力：建立“能上能下、能进能出”的聘用机制，打破岗位固化，调动教师工作积极性和主动性。

3.提升办学质量：以改革为契机，强化师德师风建设和业务能力提升，促进教师专业发展与学校教育教学质量同步提升。

4.保障公平公正：全程规范程序、公开透明，维护教职工合法权益，确保改革平稳有序推进。

三、基本原则

(一)坚持统筹管理、动态调整、均衡配置的原则。

(二)坚持按需设岗、按岗聘用、人岗相适的原则。

(三)坚持公开公正、竞争择优、以人为本的原则。

四、实施范围

学校在编在岗教职工39人（含人才市场聘用制教师1人、教委合同制教师1人和服务期内“特岗教师”2人），参照县域改革要求全面参与“县管校聘”相关工作。

五、工作职责

编制部门：落实中央关于中小学教职工编制标准，在省下达的中小学教职工编制总额内实行总量控制，会