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2025年学历类自考公共关系策划-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，观察法的主要特点是？

A.需要研究者和被观察者共同参与

B.需要借助标准化测量工具

C.在自然情境下非干扰性进行

D.需要提前制定详细观察计划

2、公共关系策划中，危机公关的黄金时间是？

A.事件发生24小时内

B.等待权威部门调查结果

C.传播虚假信息澄清前

D.责任方主动承认错误时

3、学前教育行动研究法的主要优势是？

A.长期系统性研究

B.研究者与对象角色统一

C.适用于大规模样本调查

D.需要严格遵循实验设计

4、学前教育中常用的描述性研究工具是？

A.问卷调查量表

B.观察记录表

C.实验对照组

D.语音分析软件

5、公共关系策划中，利益相关者分析的核心目标是？

A.确定传播渠道优先级

B.识别关键利益群体诉求

C.制定危机预警机制

D.设计年度预算分配

6、学前教育中，访谈法最适用于？

A.大规模行为数据收集

B.研究者与对象建立信任关系

C.验证假设性研究结论

D.实验组与对照组比较

7、公共关系策划中，舆情监测的核心指标是？

A.负面评价占比

B.传播速度与广度

C.网络零售额变化

D.研究者参与度

8、学前教育中，实验研究法的关键控制变量是？

A.研究者主观判断

B.样本群体年龄差异

C.控制无关影响因素

D.增加实验组数量

9、公共关系策划中，品牌形象重塑的底层逻辑是？

A.改变消费者既有认知

B.突出产品功能优势

C.建立情感联结纽带

D.提高市场份额占比

10、学前教育中，数据收集的三角验证法要求？

A.多种测量工具交叉使用

B.研究者角色多次转换

C.不同样本群体相互印证

D.研究周期延长至3年

11、学前教育研究中，最常用于观察儿童行为自然状态的方法是？

A.观察法

B.问卷调查

C.访谈法

D.行动研究

12、公共关系策划中，危机公关的黄金响应时间是？

A.24小时内

B.48小时内

C.1周内

D.1个月内

13、学前教育质性研究最依赖的数据收集工具是？

A.量表

B.课堂记录

C.问卷

D.实验设备

14、学前教育行动研究中，教师应优先解决的矛盾是？

A.理论与实际脱节

B.家园沟通不畅

C.教学资源不足

D.儿童安全风险

15、公共关系策划中，评估传播效果的核心指标是？

A.粉丝增长量

B.媒体曝光次数

C.公众态度变化

D.转化率

16、学前教育研究中，描述群体特征的常用统计方法是？

A.个案研究

B.方差分析

C.主题分析法

D.回归分析

17、公共关系策划中，利益相关者识别的核心原则是？

A.按影响力分级

B.按合作深度分类

C.按法律义务排序

D.按年龄结构分组

18、学前教育行动研究中，研究周期通常为？

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.1年

19、公共关系策划中，用于监测舆情的热点追踪工具是？

A.SPSS

B.舆情监测系统

C.Excel

D.Python脚本

20、学前教育研究中，描述儿童语言发展的主要量表是？

A.PEABody

B.ELLDS

C.ASQ-3

D.Bayley-III

21、学前教育研究中，通过观察记录儿童行为以获取数据的方法属于（）

A.实验法

B.文献法

C.观察法

D.访谈法

22、公共关系策划中，用于分析组织内外部环境的工具是（）

A.SWOT分析

B.PDCA循环

C.5W2H法

D.KOL营销

23、学前教育质性研究中最常用的数据收集方法是（）

A.问卷调查

B.深度访谈

C.问卷调查与访谈结合

D.实验法

24、公共关系危机处理中，首要原则是（）

A.隐瞒事实

B.迅速响应

C.争取利益

D.公众知情权

25、学前教育研究中，描述性研究的主要目的是（）

A.探索未知变量

B.解释因果关系

C.验证理论假设

D.推广普遍规律

26、公共关系策划中，利益相关者分析的核心是（）

A.资源分配

B.满足需求

C.权力评估

D.风险规避

27、学前教育量化研究中，样本量计算主要依据（）

A.研究者主观判断

B.抽样误差允许值

C.预期效应量

D.质量控制标准

28、公共关系传播中，最适用于建立长期信任的渠道是（）

A.短视频平台

B.社交媒体互动

C.传统媒体广告

D.官方信函

29、学前教育混合研究方法的优势在于（）

A.减少研究偏差

B.降低成本

C.提高数据信度

D.灵活组合方法

30、公共关系策划中，监测传播效果的关键指标是（）