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历史学科组2025年年底工作总结及2026年工作计划
2025年，历史学科组在学校“五育融合”办学理念引领下，以新课标落地、核心素养培育为主线，围绕“教学提质、教研赋能、师生共长”三大目标，系统推进课程改革、教学创新与评价优化，全年完成既定工作任务，在关键领域取得突破性进展。现将本年度工作总结如下，并结合现状与发展需求，提出2026年工作计划。
一、2025年工作总结
（一）教学改革：聚焦核心素养，深化课堂转型
本年度学科组以“大概念引领、大单元设计、大任务驱动”为路径，全面推进历史课堂教学改革。针对高一、高二、高三不同学段特点，分别制定“基础夯实—能力提升—综合应用”分层教学策略
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