16.1.2 确定函数关系式及自变量的取值范围 课件 2026年春华东师大版数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2025-12-30 发布于山东
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16.1.2 确定函数关系式及自变量的取值范围 课件 2026年春华东师大版数学八年级下册.pptx

华东师大版·八年级数学下册;;如果在一个变化过程中,有两个变量,例如x和y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,我们就说x是自变量,y是因变量,此时也称y是x的函数.;3.函数有几种表示方法?;;9;9;;;;;怎样求自变量的取值范围;(3)偶次根式:取使“被开方数≥0”的值;;(5)对于混合式:取使每一个式子有意义的值;;2.对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题有意义.;1.当x=–2和x=3时,分别求出下列的函数值:;2.写出下列各问题中的函数关系式及自变量的取值范围:;(2)已知等腰三角形的面积为20cm2,设它的底边长为xcm,底边上的高为ycm,y是x的函数;;(3)在一个半径为10cm的圆形纸片中剪去一个半径为rcm的同心圆,得到一个圆环,设圆环的面积为Scm2,S是r的函数.;3.一架雪橇沿一斜坡滑下,经过时间t(s)滑下的路程s(m)由下式给出:s=10t+2t2.假如从坡顶滑到坡底的时间为8s,试问:坡长为多少?;;1.从教材习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题.

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