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目录第一章读音一及组词第二章读音二及组词第四章读音四及组词第三章读音三及组词第六章教学建议第五章读音辨析

读音一及组词第一章

读音一的定义昏着、妙着、着法组词示例zhāo，如“一着”“高着”着的第一读音

相关组词举例01着zhāo组词着数、着法，表示下棋的步数或方法。02着zháo组词着急、着火，表示事情紧迫或物体燃烧。

用法说明用于“着数”，表示下棋时的步数或计策。01着zhāo用法表示接触某物或受到某种刺激后产生感觉，如“着火”“着凉”。02着zháo用法

读音二及组词第二章

读音二的定义表示感受或状态着zháo音定义着火、着急、着迷常见组词示例

相关组词举例01着意指用心、着意于某事。02着实表示确实、的确，用于强调。03着陆指飞机等从空中到达陆地。

用法说明表示感受或状态，如着火、着凉。着zháo用法着火、着急、着迷，展示“着”在词汇中的多样应用。组词示例

读音三及组词第三章

读音三的定义zhuó音定义表示穿、触、做等动作组词示例着力、执着、沉着

相关组词举例读音三组词如“着火”“着重”常用词组包括“着迷”“着落”等

用法说明表示穿、附着，如着装、着陆。读音三：zhuó01如：卓著、着笔，展示“zhuó”音在词汇中的应用。组词示例02

读音四及组词第四章

读音四的定义下棋用语，或表应答。着zhāo助词，表动作进行或持续。轻声zhe

相关组词举例着意于细节，表示注重、在意。着意0102天气着实寒冷，表示确实、实在。着实03飞机安全着陆，表示到达地面。着陆

用法说明作为助词，强调动作进行或完成状态，如“看着”。助词用法“着”在句子末尾常读轻声，表示动作持续或状态存在。轻声用法

读音辨析第五章

各读音的区分方法根据“着”在不同词语中的含义来区分读音。根据词义区分01在句子中结合上下文语境，准确判断“着”的读音。结合语境判断02通过多读多记，熟悉“着”在不同读音下的用法。多读多记03

常见错误辨析辨析“着”在不同词语中的正确读音，避免多音字混淆。多音字混淆指出方言中“着”的读音与普通话的差异，减少方言干扰。方言影响

正确使用场景根据语境选择“着”的正确读音，如“看着”与“着火”。多音字辨析在方言中“着”的读音与用法，与普通话中的差异及应用场景。方言与普通话

教学建议第六章

教学方法通过问答、讨论等形式，增强学生参与感，加深记忆。互动式教学利用音频、视频等多媒体资源，直观展示不同读音用法。多媒体辅助

学习策略将“着”的不同读音分类，结合组词记忆，提高学习效率。分类记忆通过大量阅读和练习，加深对“着”不同读音和用法的理解。多读多练

练习活动设计01读音分类游戏设计游戏，让幼儿根据“着”的不同读音分类词语，增强记忆。02组词造句挑战组织幼儿进行组词造句比赛，运用“着”的不同读音组词并造句。

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