高考读后续写说课课件.pptxVIP

第一章导入与概述第二章原文信息提取与主题把握第三章情节构思与逻辑推进第四章语言表达与高级技巧第五章高分作文案例解析与实战演练第六章应试策略与未来展望

01第一章导入与概述

第1页：高考读后续写背景介绍高考读后续写作为新题型，自2017年新课标卷首次出现以来，经历了从探索到成熟的演变过程。以2023年全国高考语文试卷为例，读后续写题型的占比达到15分，涉及全国乙卷、新高考I卷、II卷等多个版本。以2023年新高考II卷为例，考生需在阅读约500字的记叙文后，续写400字左右的段落，要求情节连贯、语言流畅、逻辑合理。这一题型旨在全面考察学生的逻辑思维、语言表达和故事构建能力，是高考语文中难度较高的部分。根据教育部考试中心的数据，2023年读后续写题型的平均得分率为58%，低于整体作文题的62%，说明该题型对学生仍具挑战性。因此，本课件将围绕读后续写的背景、评分标准、备考策略等方面进行详细解析，帮助学生全面掌握这一题型。

第2页：读后续写的评分标准解析读后续写的评分标准主要分为三个维度：内容连贯性、语言表达和逻辑合理性。每个维度占比分别为40%、35%和25%。以2023年新高考II卷为例，评分细则中明确要求续写内容与原文主题、情节、人物性格保持一致，语言表达需词汇多样、句式变化、语法准确，逻辑合理性则考察情节推进的合理性。例如，原文讲述高中生张明帮助残疾同学李华参加运动会，续写需围绕“坚持与友谊”展开。在内容连贯性方面，考生需准确捕捉原文信息，避免情节跳跃；在语言表达方面，需使用高级词汇和复合句，避免简单句堆砌；在逻辑合理性方面，需设计合理的转折点和因果链，使情节推进自然流畅。

第3页：读后续写的备考策略框架针对读后续写题型的备考，我们提出了一个系统性的三步构思法，包括首句预测、情节推进和结局升华。首先，首句预测是续写的基础，考生需根据原文最后一句（如“李华站在起跑线上，深吸一口气”），预测续写的大致方向。其次，情节推进是续写的关键，考生需设计两个关键转折点（如“摔倒但爬起”“队友鼓励”），形成完整的逻辑链。最后，结局升华是续写的升华点，考生需在续写结尾处呼应主题（如“冲过终点线时，观众欢呼声成为永恒”）。此外，我们还需强调语言工具箱的建设，包括高级词汇、过渡句式和语法结构，这些工具将帮助学生在续写中展现更高的语言水平。根据2023年高考备考数据，60%的学生反映“情节构思困难”，40%的学生“语言表达受限”，因此需系统性训练。

第4页：本章小结与过渡本章主要介绍了高考读后续写的背景、评分标准和备考策略，强调了读后续写题型在高考语文中的重要性。通过“引入-分析-论证-总结”的逻辑串联，我们帮助学生全面理解了读后续写的考察目的和备考方向。在下一章中，我们将深入解析原文信息提取与主题把握的方法，这是续写的基础。通过系统的学习和训练，学生将能够更好地应对读后续写题型，提升自己的语文素养和应试能力。

02第二章原文信息提取与主题把握

第5页：原文关键信息分类框架在阅读原文时，考生需准确捕捉关键信息，这些信息可以分为显性信息、隐性信息和主题信息。显性信息占原文信息量的60%，如“李华腿部受伤”；隐性信息占35%，如“班主任的眼神充满期待”；主题信息占5%，如“运动会象征青春的挑战”。考生需通过分类框架，系统地提取和整理这些信息，为续写提供素材。例如，显性信息可直接引用或转述，隐性信息需推断，主题信息需提炼为续写方向。通过这样的分类，考生能够更清晰地理解原文，为续写打下坚实的基础。

第6页：主题句与线索词的定位技巧主题句通常出现在段首或转折处，定位主题句是把握原文主题的关键。例如，原文“运动会不仅是比赛，更是成长的机会”，就是主题句，它概括了整篇文章的主旨。线索词则帮助考生理解文章结构和逻辑，包括时间线索（如“thenextmorning”“anhourlater”）、人物线索（如“herbestfriend”“thecoach”）和情节线索（如“theracewasabouttostart”“theyfoundasolution”）。考生需通过定位主题句和线索词，准确把握原文的主题和逻辑，为续写提供方向。

第7页：人物性格与情节走向的推断方法在续写过程中，考生需准确把握人物性格和情节走向，避免出现逻辑错误。例如，原文中如果描述人物“咬紧牙关”，考生可推断其性格坚韧，续写时需围绕这一性格特点展开。情节走向的推断则需考生根据原文信息，设计合理的转折点和因果链。例如，原文“他摔倒了”，考生可推断“膝盖渗血”，续写时需围绕这一情节展开。通过这样的推断，考生能够使续写内容更加合理，逻辑更加清晰。

第8页：本章小结与过渡本章主要介绍了原文信息提取与主题把握的方法，强调了主题句和线索词的定位技巧，以及人物性格