【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (33)》PPT课件.pptx

七下数学第四章三角形4.3探索三角形全等的条件第3课时利用“边角边”判定全等林妙雪

到目前为止，你知道哪些判定三角形全等的方法？温故知新边边边（SSS）角边角（ASA）角角边（AAS）

温故知新根据探索三角形全等的条件，至少需要三个条件，除了上述三种情况外，还有哪种情况？两边一角相等

探究知新

探索知新（1）两边及夹角三角形两边分别为3cm，5cm，它们所夹的角为60°，你能画出这个三角形吗？你画的三角形与同伴画的一定全等吗？（2）两边及一边的对角三角形两边分别为6cm，4cm，30°的角对边为4cm，你能画出这个三角形吗？你画的三角形与同伴画的一定全等吗？

边角边结论：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“SAS”.

探索新知

揭示结论两个SSA条件不能确定三角形全等两边及其一边所对的角分别相等，两个三角形不一定全等

典例精析如图，OD=OC,BD=AC,说明图中全等的三角形

典例精析如图，AB∥CD,AB=CD,BE=DF说明△AEF≌△GFE

典例精析如图，AB=AC,BE⊥AC于点E，CD⊥AB于点D，说明：OB=OCO

典例精析如图，OA=OB,OC=OD,说明图中全等的三角形

典例精析如图，AB=CD,BC=DE,AB⊥BD于B,DE⊥BD于D说明AC⊥CE

典例精析如图，∠1=∠2，∠ABC=∠DCB说明：AB=DC

典例精析在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连接AE，BE，BE⊥AE，延长AE交BC的延长线于点F求证：（1）FC=AD（2）AB=BC+AD如图，

典例精析如图，AB=AD,BC=DC点E在AC上说明(1)AC平分∠BAD（2）BE=DE

典例精析如图，在△ABC中，AB=12,AC=8,求BC边上中线的取值范围.E

典例精析如图，AB=AD,AC=AE,∠1=∠2说明(1)△ABC≌△ADE(2)∠2=∠3

典例精析如图，AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,点F是CD中点说明AF与CD的位置关系.

典例精析如图，AB=DC,BE=CF,∠B=∠C说明AF=DE

典例精析如图，AB=AC,BE=CE,说明△BDE≌△CDEACDBE

典例精析如图，AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE说明BD=CE如图，AB=AD,AE=AC,∠BAE=∠DAC说明∠C=∠E

判定三角形全等的四种方法，它们分别是:1.边边边(SSS)2.角边角(ASA)3.角角边(AAS)规范书写的步骤：预备条件、指明范围、摆放条件、得出结论.4.边角边(AAS)倍长中线法

布置作业1

2.

3

4.