丽水市莲都区东港学校2026年公开招聘8人备考题库附答案详解.docxVIP

丽水市莲都区东港学校2026年公开招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下属于行政方法特点的是（）。

A.间接性

B.公益性

C.无偿性

D.固定性

【答案】：C

【解析】行政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。行政方法具有权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性等特点。无偿性是行政方法特点之一，行政主体对行政客体的行政命令、指示等，是根据管理工作的需要，不以等价交换为原则。而间接性并非行政方法特点，行政方法是直接作用于被管理对象；公益性一般是公共事业等领域的特点，并非行政方法典型特点；固定性也不是行政方法的突出特点，行政方法在实施过程中会根据具体情况进行调整。所以属于行政方法特点的是无偿性。

2、（）是指在市场容量有限的情况下，一个企业能够以低于两个或更多厂商的成本价提供一种商品或服务。

A.自然垄断

B.特许垄断

C.理性垄断

D.政府垄断

【答案】：A

【解析】本题考查的是对不同垄断类型概念的理解。在市场容量有限的情况下，一个企业能以低于两个或更多厂商的成本价提供一种商品或服务，这种情况被称为自然垄断。自然垄断通常是由于资源稀缺、规模经济等原因导致的，当一个企业在生产或提供服务时能够充分利用规模经济效应，使得其单位成本随着产量的增加而大幅下降，从而在成本上具有明显优势，能够以更低的价格提供产品或服务，最终形成垄断局面。特许垄断是指政府通过颁发特许经营权，允许特定企业在一定时期和范围内独家经营某项业务。并不存在“理性垄断”这一规范的垄断类型表述。政府垄断是指由政府直接控制某些产业或领域的生产和经营，通常是出于公共利益、国家安全等方面的考虑，由政府设立国有企业或直接进行管理来实现垄断经营。综上所述，正确答案是自然垄断。

3、鼓舞对于______相当于______对于捏造。()

A.士气谎言

B.打击欺骗

C.煽动创作

D.语言文书

【答案】：C

【解析】“鼓舞”和“煽动”都表示一种行为，只是二者性质截然相反，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。“创作”与“捏造”也是这种关系。

4、收藏于山西青铜博物馆，造型为一只大雁张嘴衔着一条“大鱼”的国家一级文物，正式名称为（）。

A.环肥雁

B.海昏侯

C.四方尊

D.雁鱼灯

【答案】：D

【解析】本题主要考查对特定国家一级文物名称的了解。逐一分析选项内容：环肥雁并非题干所描述藏于山西青铜博物馆且造型为大雁张嘴衔着一条“大鱼”的文物，所以该表述不符合题意；海昏侯一般指海昏侯墓及其相关文物，但它与题干中描述的文物造型及特征不对应；四方尊通常指四羊方尊，它有着独特的造型特点，与大雁衔鱼的造型毫无关联；而雁鱼灯造型是一只大雁张嘴衔着一条“大鱼”，并且有藏于山西青铜博物馆的相关实例，与题目描述相符。综上，正确答案为雁鱼灯。

5、某地区街道因线路检修，第二天将会停电，街道办需要将该情况传达给群众，宜采用的公文文种是（）。

A.批复

B.通报

C.通知

D.请示

【答案】：C

【解析】该题是要选择适合街道办向群众传达次日因线路检修停电情况的公文文种。批复适用于答复下级机关的请示事项，街道办传达停电情况并非是对下级请示的答复，所以不适合用批复；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，而这里只是单纯传达停电这一信息，并非是传达重要精神或有表彰、批评等情况，所以不适用通报；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。街道办传达次日停电的情况，是让群众周知这一事项，用通知是合适的；请示适用于向上级机关请求指示、批准，这里并非是向上级请求指示或批准，所以不适合用请示。综上，应选择通知这一文种。

6、钱美丽因记恨同宿舍马漂亮家境优越，绑架并杀害马漂亮后，隐瞒事实向马漂亮父母勒索赎金50万元，其罪行应如何认定？（）

A.构成故意杀人罪

B.绑架罪和故意杀人罪数罪并罚

C.绑架罪和敲诈勒索罪数罪并罚

D.故意杀人罪和敲诈勒索罪数罪并罚

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同犯罪行为认定及数罪并罚规则的理解。解题的关键在于明确绑架罪、故意杀人罪和敲诈勒索罪的构成要件及相关法律规定。在本题中，行为人先绑架他人并杀害被绑架人，之后又向被绑架人的父母隐瞒事实勒索赎金。绑架罪是指以勒索财物为目的绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。在绑架过程中杀害被绑架人的，根据法律规定，仍以绑架罪定罪处罚，而非单独认定为故意杀人罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。行为人在杀害被绑架人后，隐瞒事实向其父母勒索赎金的行为，符合敲诈勒索罪的构成要件。因此，该行为人的行为