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第二课时直线与椭圆
I考点聚焦突破分类讲练,以例求法
考点一直线与椭圆的位置关系
【例1】已知直线/:y=2x+〃z,椭圆C:,+=1.试问当机取何值时,直线/
与椭圆C:
⑴有两个不重合的公共点;
⑵有且只有一个公共点;
(3)没有公共点.
解将直线/的方程与椭圆C的方程联立,
y=2x-\-m①
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