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2025年宜昌市中心人民医院高层次人才引进36人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、我们在社会实践中必须按客观规律办事,否则会受到惩罚,这是因为客观规律具有()。
A.可知性
B.重复性
C.客观性
D.私自性
【答案】:C
【解析】该题考查规律的特性。社会实践中必须按重大规律办事,否则会受惩罚,这体现了规律具有不依赖于人的意志为转移的特性。规律的可知性是指人类能够通过实践和理性思维去认识规律,但这并非必须按规律办事的原因。规律的重复性是指规律在一定条件下会反复出现,但这与不按规律办事会受到惩罚的内在逻辑联系不紧密。规律的客观性是指规律是客观存在的,不以人的意志为转移。人们不能创造、消灭或改变规律,只能认识和利用规律。所以在社会实践中必须遵循规律,否则违背规律就会受到惩罚。而“私自性”并非规律的特性,属于干扰项。综上,答案应选体现规律不依赖人的意志、违背会受惩罚这一特性的选项,即规律的客观性。
2、公文的层次划分有多种方式,其中按照()的推移或者内容意义的深化来安排层次的属于纵式划分。
A.事理
B.位置
C.空间
D.时间
【答案】:D
【解析】公文层次纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来安排层次的。事理更多用于体现逻辑关系;位置一般不用于公文层次的纵式划分;空间通常用于描述位置和范围等,也不是纵式划分所依据的要素。所以应选时间。
3、在管理工作中,领导者看待冲突需从多维视角出发,以下表述正确的是()。
A.冲突没有建设性,必须提前看到它的破坏性和不良后果
B.冲突没有破坏性,面对冲突和矛盾要及时处理
C.可以因势利导,化害为利
D.别让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态
【答案】:C
【解析】管理中领导者看待冲突需要从多维视角出发。冲突并非只有破坏性,它也可能具有建设性。不能认为冲突完全没有建设性而只看到其破坏性和不良后果,所以只强调冲突的破坏性是不准确的。同时,也不能说冲突没有破坏性,冲突有时会带来破坏和不良影响,因此只强调没有破坏性也不正确。试图不让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态,这种做法并不实际,因为在管理中冲突很难完全避免。而因势利导、化害为利,是一种积极且全面的看待和处理冲突的方式,它既承认了冲突可能带来的危害,又看到了冲突有可能转化为有利因素,符合从多维视角看待冲突的要求。
4、在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始,这一环节是()。
A.批办
B.承办
C.分办
D.注办
【答案】:B
【解析】承办是公文处理中的一个关键环节。在收文办理中,承办是对收到的公文进行具体处理和执行的操作,它标志着收文办理流程接近尾声,是收文办理的最后一道重要程序。而在发文程序里,承办又是开始拟定公文内容、推动发文流程启动的起始点。批办是对公文提出处理意见;分办是将收到的公文按照一定标准和要求分送给有关部门或人员;注办是对公文的办理情况进行简要记载。所以在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序开始的环节是承办。
5、河南是我国经济大省,GDP总量位列全国()、中西部第一位,以河南为主体的中原经济区是我国第四大经济区。
A.第三位
B.第七位
C.第五位
D.第十位
【答案】:C
【解析】该题主要考查河南GDP总量在全国的排名情况相关知识。河南作为中国经济大省,以其为主体的中原经济区是中国第四大经济区,在经济发展方面有着重要地位,其GDP总量列全国第五位。
6、下列情形中,不能终止监护关系的是()。
A.被监护人(成年人)精神状况正常
B.监护人被判处有期徒刑3年,处于服刑期间
C.监护人因车祸成为植物人
D.监护人工作繁忙
【答案】:D
【解析】监护关系终止的法定情形包括被监护人取得或恢复完全民事行为能力、监护人丧失监护能力、被监护人或监护人死亡、人民法院认定的其他情形等。被监护人(成年人)精神状况正常,意味着其已恢复完全民事行为能力,监护关系自然可以终止。监护人因车祸成为植物人,表明监护人丧失了监护能力,监护关系可以终止。而监护人工作繁忙,并不属于监护关系终止的法定情形,不能导致监护关系终止。监护人被判处有期徒刑3年处于服刑期间,在服刑期间其人身自由受限,难以履行监护职责,可视为丧失监护能力,监护关系可以终止。所以不能终止监护关系的是监护人工作繁忙这种情形。
7、××区政府向市政府请求增拨救灾资金,应选()行文。
A.报告
B.请示
C.函
D.申请
【答案】:B
【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准,是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题做出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示可分为解决某种问题的请示和请求批准某种事项的请示。与申请不同,申请不需要回复,而请示需要回复。
8、
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