2025年6月28日江苏省省属和各地市事业单位面试真题解析.docxVIP

前言：把握命题趋势，决胜面试考场

江苏省事业单位面试一贯以其命题的严谨性、灵活性和贴近实际工作需求而著称。本次6月28日的面试，延续了江苏命题的一贯风格，既注重考察考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应急应变能力等核心素养，也强调了对基层工作实务、政策理解与执行以及新时代青年担当等议题的关注。本文将结合当日真题，从审题关键、解题思路到参考答案要点，为各位考生提供一份专业且具有实操价值的解析，希望能为大家未来的面试备考提供有益借鉴。

第一题：综合分析类

题目：当前，一些地方在推进数字化政务建设过程中，出现了“重技术投入，轻实际应用；重平台搭建，轻后期运维”的现象，导致部分数字化政务服务沦为“花架子”。对此，你怎么看？

审题关键：

本题聚焦“数字化政务建设”中的现实问题——“重技术轻应用”、“重搭建轻运维”，并点出了“花架子”这一负面结果。考生需围绕这一现象，深入剖析其表现、成因、危害，并提出建设性的改进意见。核心在于对政府治理现代化过程中出现的形式主义、官僚主义问题的反思，以及如何真正以人民为中心推进政务数字化转型。

解题思路：

面对此类现象类综合分析题，我们通常可以采用“是什么（定性）-为什么（成因）-怎么办（对策）”的逻辑框架。但在具体阐述时，应避免机械套用，而是要结合题目具体情境展开。

1.破题表态（是什么）：首先要点明这种现象的本质——这是一种偏离数字化政务初衷的形式主义，不仅浪费公共资源，更损害了政府公信力和群众获得感。

2.深入剖析（为什么）：分析产生这种现象的深层原因。可以从政绩观偏差（重显绩轻潜绩）、考核机制不完善（过于侧重硬件投入和平台数量）、服务意识淡薄（未真正以群众需求为导向）、专业能力不足（运维和持续优化能力欠缺）等角度展开。

3.阐述危害（影响）：简要说明此类现象带来的负面影响，如资源浪费、群众办事体验不佳、政府形象受损、阻碍数字政府建设进程等。

4.提出对策（怎么办）：针对原因提出具体可行的解决措施。这部分是重点，需要具体化。例如，树立正确政绩观、优化考核评价体系、坚持需求导向、加强人才队伍建设和运维保障、引入第三方评估和群众监督等。

参考答案要点：

（开篇点题，表明立场）

数字化政务建设本应是提升治理效能、便利群众办事的重要抓手。然而，题目中提到的“重技术投入，轻实际应用；重平台搭建，轻后期运维”现象，本质上是一种政务领域的形式主义，与“以人民为中心”的发展思想背道而驰，必须引起我们的高度警惕并加以纠正。

（分析原因，揭示根源）

这种“花架子”现象的产生，我认为有以下几点深层原因：

其一，政绩观存在偏差。部分地方政府或官员在推进工作时，过于追求“看得见、摸得着”的硬件投入和短期成效，将平台搭建、技术采购等同于工作完成，而忽视了数字化政务的核心在于“用”和“效”。

其二，考核评价体系不够科学。如果考核指标过分侧重于技术投入的金额、平台上线的数量等量化指标，而对实际应用效果、群众使用频率和满意度等质性指标关注不足，就容易催生这种“重建设、轻运营”的倾向。

其三，服务意识与群众导向有所欠缺。在项目规划和实施过程中，若未能充分调研群众和企业的实际需求，未能真正站在使用者的角度去设计和优化服务流程，就可能导致建成的平台“中看不中用”。

其四，专业能力与运维保障不足。数字化平台的高效运转和持续优化，需要专业的技术团队和稳定的运维投入。若后续保障跟不上，再先进的技术也可能沦为“僵尸系统”。

（简述危害，强化认识）

这种现象的危害是显而易见的：一方面，它造成了宝贵财政资源的浪费；另一方面，也让群众和企业未能真正享受到数字化带来的便利，反而可能因系统不好用、用不了而产生不满，进而损害政府的公信力，迟滞数字政府建设的整体进程。

（提出对策，力求实效）

要破解这一困境，推动数字化政务建设走深走实，我建议从以下几个方面着手：

第一，树立正确的政绩导向。要引导地方政府和官员深刻认识到，数字化政务的核心价值在于服务效能的提升和群众满意度的提高，而非单纯的技术堆砌。

第二，优化考核评价体系。考核指标应从“建了什么”转向“用得怎么样”，将群众使用率、办理成功率、满意度等作为核心评价标准，引入第三方评估机制，确保评价的客观公正。

第三，坚持需求导向和问题导向。在项目立项前，要进行充分的需求调研，聚焦群众和企业办事的痛点、堵点、难点。平台建成后，要建立常态化的用户反馈机制，根据需求变化持续迭代升级。

第四，加强运维保障和人才培养。要确保必要的运维经费投入，建立专业的技术运维团队，同时加强对现有政务人员的数字技能培训，提升其应用和管理能力。

第五，引入多元监督力量。除了政府内部监督，还要主动公开平台运行数据，畅通群众投诉举报渠道，让数字化政务在阳光下运行，真正成为服务群众的“民心工程”而非“面子工程”。

（