核心素养视域下高中化学教学的优化与学生学科素养提升研究毕业论文答辩.pptx

第一章绪论第二章理论基础与概念界定第三章高中化学核心素养现状分析第四章教学优化策略设计第五章实施效果评估第六章结论与建议

01第一章绪论

第1页绪论：研究背景与问题提出当前我国高中化学教育现状现状概述：从政策到实践核心素养导向的教学改革需求改革趋势：从三维目标到核心素养研究问题界定：核心素养与教学优化问题聚焦：如何优化教学策略以提升学生学科核心素养研究意义：理论与实践的双重价值理论意义：丰富化学教育评价体系研究方法：混合研究设计方法选择：行动研究与准实验设计研究创新点：四维优化模型模型构建：教学目标、情境创设、实验设计、评价体系

第2页研究现状述评国内外研究现状梳理研究脉络：