专题07 线段上动点问题的三种考法 初中数学人教版(2024)七年级上册(解析版).docxVIP

专题07 线段上动点问题的三种考法 初中数学人教版(2024)七年级上册(解析版).docx

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目录专题07线段上动点问题的三种考法

目录

A·重难点题型分类

题型1:求值问题………………1

题型2:存在性问题……………7

题型3:定值问题………………14

B·能力提升………………………22

知识梳理

知识梳理

1.如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点.类似地,还有线段的三等分点,四等分点等。

重难点题型分类

重难点题型分类

【题型1:求值问题】

【例1】【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,研究数轴我们发现了许多重要的规律.

(1)【特例感知】若数轴上点A,点B表示的数分别为8,?2,则A,B两点之间的距离为_____________,线段

(2)若数轴上点A,点B表示的数分别为a,b.

①【分类讨论】若ab0,则A,B两点之间的距离为:AB=a?b;若a0b,则A,B两点之间的距离为:AB=a?b;若0ab,则

②【类比探究】线段AB的中点表示的数为_____________;

(3)【综合运用】若数轴上点A,点B表示的数分别为8,?2,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当P,Q相遇时,停止运动,设运动时间为t秒(t0),点

①P,Q两点之间的距离为_____________;(用含

②若点M为PA的中点,点N为QB的中点,线段MN的长度为_____________.(用含t的代数式表示)

【答案】(1)10,3

(2)a?b,a+b

(3)10?5t,10?2.5t

【分析】(1)根据两点间的距离公式和线段中点的计算方法解答即可;

(2)①根据两点间的距离公式的计算方法解答;②根据线段中点的计算方法解答;

(3)①根据路程=时间×速度和两点间的距离公式得到PQ=8?2t??2+3t

【详解】(1)解:若数轴上点A,点B表示的数分别为8,?2,则则A,B两点之间的距离为:8??2=10,线段

故答案为:10,3;

(2)解:若数轴上点A,点B表示的数分别为a,b,

①若ab0,则A,B两点之间的距离为:AB=a?b;若a0b,则A,B两点之间的距离为:AB=a?b;若0ab,则

故答案为:a?b;

②线段AB的中点表示的数为:a+b2

故答案为:a+b2

(3)解:若数轴上点A,点B表示的数分别为8,?2,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当P,Q相遇时,停止运动,设运动时间为t秒(t0),点

①P,Q两点之间的距离为:

故答案为:10?5t;

②∵点M为PA的中点,点N为QB的中点,

∴M表示的数为:8+8?2t2=8?t,N表示的数为:

∴线段MN的长度为:8?t??2+1.5t

故答案为:10?2.5t.

【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是弄清楚点的运动方向、速度,并且用代数式表示运动的距离.

【变式1-1】如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,AB表示点A和点B之间的距离,且a、b满足a+62

(1)填空:a=_____,b=_____;

(2)若点M从点A出发,以2个单位长度/秒的速度向右运动,同时点N从点B出发,以1个单位长度/秒的速度向左运动,点P、Q分别为AM、BN的中点,设运动时间为t秒(0≤t≤9);

①问运动时间为多少时,点M与点N重合?

②在运动过程中,点P和点Q能重合吗?如果能,请求出t值,如果不能,请说明理由;

③增加点O为原点,若OP=NQ,求t的值.

【答案】(1)?6,12

(2)①运动时间为6秒时,点M与点N重合;②点P与点Q不能重合,理由见解析;③t=4

【分析】(1)根据非负数的性质即可求解;

(2)①根据点M与点N重合可得AM+BN=AB,据此建立一元一次方程,解方程即可求解;

②根据AP+BQ=AB建立方程,解方程得出t=12,根据0≤t≤9,即可得出结论;

③若OP=NQ,则t?6=

【详解】(1)解:∵a+62

∴a+6=0,b?12=0,

∴a=?6,b=12;

故答案为:?6,12;

(2)解:①依题意,得:AM=2t,BN=t,AB=12??6

∵点M与点N重合,

∴AM+BN=AB,即2t+t=18,

解得t=6,

答:运动时间为6秒时,点M与点N重合;

②点P与点Q不能重合,理由如下:

∵P、Q分别为AM、BN的中点,

∴AP=12AM=t

∴当点

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