专题06 一元一次方程实际应用十二问 初中数学人教版（2024）七年级上册（解析版）.docxVIP

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目录专题06一元一次方程实际应用十二问

目录

A·重难点题型分类

题型1：工程问题……………1

题型2：行程问题……………4

题型3：配套问题……………9

题型4：销售盈亏问题………13

题型5：比赛积分问题………19

题型6：方案选择问题………23

题型7：数字问题……………29

题型8：和差倍和比例问题…………………32

题型9：电费与水费问题……………………34

题型10：日历问题……………38

题型11：古代问题……………42

题型12：几何问题……………44

B·能力提升………………………49

重难点题型分类

重难点题型分类

【题型1：工程问题】

【例1】某制衣厂计划若干天完成一批服装的订货任务．每天生产20套服装，就比订货任务少生产100套；每天生产23套服装，就可以超过订货任务20套．问这批服装的订货任务是多少套？原计划多少天完成？

【答案】这批服装的订货任务是900套，原计划40天完成

【分析】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确建立方程是解题关键．设原计划x天完成，根据两种生产方式下，这批服装的订货任务相等建立方程，解方程可得x的值，由此即可得．

【详解】解：设原计划x天完成，

由题意得：20x+100=23x?20，

解得x=40，

则20x+100=20×40+100=900（套），

答：这批服装的订货任务是900套，原计划40天完成．

【变式1-1】甲、乙、丙三人在A，B两块地植树，A地要植树900棵，B地要植树1250棵，已知??甲、乙、丙每天分别植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树，两块地同时开始，同时结束，乙应该开始后第几天从A地转到B地？

【答案】11

【分析】本题考查了对工程问题的解答方法的掌握情况，解题关键在于熟练掌握一元一次方程和工程问题的等量关系.

甲、乙、丙三人在植树过程中都没有停，设都干了x天，则共植了2150棵树，由此可得出都干了25天．乙在开始后第11天从A地转到B地．

【详解】解：设共干了x天，

24x+30x+32x=900+1250

解得：x=25

900?24×25=300（棵）

300÷30=10（天）

即第11天从A地转到B地．

答：两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第11天从A地转到B地.

【变式1-2】完成一项工程，原计划甲、乙、丙三人合作13天完成．开工前，丙说：我需要完成另一项工程，中途要请假2天．乙说：那样的话我多做4天就可以了．甲说：那我和乙一起多做1天就行了．照这样计算，如果这项工程由甲单独做需要多少天？

【答案】26

【详解】解：丙2天的工作量，相当于乙4天的工作量，丙的工作效率是乙的工作效率的4÷2=2（倍），甲、乙合作1天，与乙做4天一样，也就是甲做1天，相当于乙做3天，甲的工作效率是乙的工作效率的3倍，

乙做13天，甲只要133天，丙做13天，乙要26天，而甲只要263天，他们共同做13天的工作量，由甲单独完成，甲需要

【变式1-3】整理一批图书，如果由一个人单独做要用30小时完成，

(1)学校现要求6小时完成，假设每个人的工作效率相同，需安排多少人员整理？

(2)现先安排一部分人用1小时整理，随后又增加6人和他们一起又做了2小时，恰好完成整理工作．假设每个人的工作效率相同，那么先安排多少人员整理？

【答案】(1)5人

(2)6人

【分析】（1）设需要安排x人，根据题意，得130

（2）设现先安排m人用1小时整理，随后又增加6人和他们一起又做了2小时，恰好完成整理工作．根据题意，得130

本题考查了一元一次方程的应用之工程问题，正确表示工作量，工作效率，工作时间的关系是解题的关键．

【详解】（1）解：设需要安排x人，

根据题意，得130

解得x=5．

答：需要安排5人．

（2）解：设现先安排m人用1小时整理，随后又增加6人和他们一起又做了2小时，恰好完成整理工作．

根据题意，得130

解得m=6．

答：现先安排6人用1小时整理．

【变式1-4】修一段公路，如果甲、乙两个工程队合修24天可以完成．如果甲队先工作9天，乙队再单独做