2026辽宁省面向郑州大学选调应届优秀大学毕业生参考题库推荐.docxVIP

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2026辽宁省面向郑州大学选调应届优秀大学毕业生参考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列说法错误的是()。

A.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势

B.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给

C.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当?斯密

D.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的

【答案】:B

【解析】通货膨胀是指货币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。故本题选B。知识补充:CPI是居民消费价格指数,是用来反映居民家庭购买消费商品及服务项目的价格水平的变动情况。

2、()是对邓小平“科学技术是第一生产力”思想的实践和贯彻落实。

A.西部大开发战略

B.科教兴国战略

C.可持续发展战略

D.以上都不对

【答案】:B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。科教兴国战略指全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高科技对经济的贡献率,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。故本题选B。

3、大雾弥漫时,汽车司机必须开亮雾灯,才能保证安全,雾灯常用()。

A.红光

B.绿光

C.黄光

D.白光

【答案】:C

【解析】本题考查生活常识。大雾弥漫时,汽车司机必须开亮雾灯,才能保证安全,雾灯宜采用黄光。黄光不容易散射,穿透能力强,且人眼对黄光更为敏感。故本题选C。

4、“人生之路从来不是一帆风顺的,在抵达梦想彼岸之前,每个人都可能面临数不尽的泥泞和坎坷。”这句话的意思主要是强调()。

A.事物是运动变化发展的

B.发展是事物的前进和上升

C.事物发展的前途是光明的

D.事物发展的道路是曲折的

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义哲学。唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。“人生之路从来不是一帆风顺的,在抵达梦想彼岸之前,每个人都可能面临数不尽的泥泞和坎坷。”这句话强调了每个人在抵达梦想之前都可能会面临数不尽的泥泞和坎坷,体现的是事物发展道路的曲折性和迂回性。故本题选D。

5、落实各项就业扶持政策,支持贫困家庭劳动力灵活就业、转移就业和就地就近就业,支持企业在乡(镇)村创建扶贫车间、加工点,支持()带动就业。

A.产业开发

B.小微创业

C.乡村旅游

D.招商引资

【答案】:B

【解析】本题考查其他。根据《新疆维吾尔自治区农村扶贫开发条例》第二十三条第二款规定:“落实各项就业扶持政策,支持贫困家庭劳动力灵活就业、转移就业和就地就近就业,支持企业在乡(镇)村创建扶贫车间、加工点,支持小微创业带动就业。”故本题选B。

6、某大学转发其所在地市人民政府《关于开展整顿行人交通秩序活动的意见》,用()。

A.通告

B.通知

C.决定

D.意见

【答案】:B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”B项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”C项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定:“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”D项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定:“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”故本题选B。

7、“发文字号”属于公文格式中页眉数据项。()

A.正确

B.错误

【答案】:A

【解析】本题考查公文格式知识。发文字号,简称文号,习惯上也称为文件编号,它是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第五项,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时,使用主办机关的发文字号。“发文字号”属于公文格式中页眉数据项。故本题正确。

8、为保障全省运动会的胜利召开,某省政府全面调动各级政府和部门,调配人员,合理配备财力和物力,这体现了公共管理的()。

A.决策职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:B

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误,决策职能是行政管理中的首要职能,其决定整个行政管理过程中的成败。B项正确,组织职能强调资源的合理分配,使组织成员形成合理的分工协作关系,最终实现组织的目标。“某省政府全面调动各级政府

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