大学生素养提升第四篇教案.docxVIP

编写日期：授课日期：任课教师：

课程

名称

《大学生素养提升》

授课专业

授课班级

周次

节次

授课

章节

第四篇

有感恩之心

授课

学时

6学时

教学

目标

知识

掌握安全防范常识。

掌握安全事故的现场处理知识和技能。

掌握心理健康及国家安全知识。

掌握制订健身计划的方法。

掌握养成良好生活习惯的方法。

明确感恩的意义。

明确无私奉献的意义。

积极参与公益活动的意义。

掌握参与公益活动的方式。

完成大学毕业体验清单。

能力

培养处理安全事故的能力。

培养创新精神、实践能力和动手操作能力。

提高独立生活的能力。

素质

树立安全意识。

树立敬畏生命观念观。

制订适合自己的健身计划，养成良好的生活习惯。

培养乐于助人、无私奉献的品质。

培养故乡情怀。

树立正确的人生观。

教学

重点

安全的重要性。

学会敬畏生命。

学会感恩。

参与公益活动的方式。

教学

难点

优化生命教育环境。

感恩的意义。

无私奉献的意义。

教学

方法

讲授法、案例教学法、讨论法。

教学

用具

多媒体设备、教学PPT。

教学

过程

教学活动

设计意图

一、导入

教师提问：同学们，生活中你们遇到过哪些值得感恩的事情？你是怎么做的呢？

通过提问，引发学生的兴趣，为接下来的授课内容做好铺垫。

二、知识讲解

第十三章有感恩之心之珍爱生命

第一节树立安全意识，重视安全教育

掌握安全防范常识：基本的安全防范知识，自然灾害和意外事故的防范知识，计算机信息和网络安全的防范知识。

掌握安全事故的现场处理知识和技能：常见的公共安全事故处理知识和技能，意外事故的处理知识，基本的急救知识以及基本的报警、求助、维权知识。

掌握心理健康知识。

学习国家安全知识。

第二节敬畏生命，关注身心健康

树立敬畏生命观念观：珍惜生命、热爱生命、优化生命教育环境。

第三节制订适合自己的健身计划，养成良好的生活习惯

制订适合自己的健身计划。

养成良好的生活习惯。

使学生全面了解真爱生命、志愿精神、人文情怀相关知识，为后面的学习打下坚实的基础。

第十四章有感恩之心之志愿精神

帮助身边人，从点滴小事做起

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

赠人玫瑰，手有余香。

志愿活动点缀生活，陶冶心灵。

感恩是中华民族的传统美德。

真心为无私奉献的人鼓掌

具备无私奉献的品质。

无私奉献是党的光荣传统和优良作风。

积极参与公益活动

大学生积极参与公益活动的意义。

大学生应如何参与公益活动。

第十五章有感恩之心之人文情怀

有故乡情结，感恩故土的滋养

大学生应具有故乡情结。

大学生应感恩故土的滋养。

第二节珍惜大学里美好的人、事和美景

提高独立生活能力：确立独立生活意识；虚心求教，细心体察；投身于祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。

树立正确的人生观。

第三节列一张大学毕业体验清单并完成

是时候买件正装了。

简历是第一份职业名片。

参加招聘会的注意事项。

记得去旅行。

从实践中学习，从学习中实践。

三、课堂小结

人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，那么这仅有一次的生命我们该如何度过呢？首先，要树立良好的安全意识，加强自我防范能力，抵御外界不必要的伤害。其次，要了解自身的健康状况，加强锻炼，强健体魄。最后，要以感恩的心理解生活赐予的一切，尊重生命，对每一个生命都怀有感恩之心。

一个人的力量是有限的，而大家的力量是无穷的，把志愿精神传承下去，一人带十人，十人带百人，把志愿精神变成一面永不褪色、永放光芒的旗帜，在祖国的每一片土地上散发光芒。

无论将来走到哪里，都走不出心中那片美丽的校园，忘不了那些可敬的老师、那群可爱的伙伴，这终将是大学生一生中最难忘、最珍贵的经历和回忆。

四、作业布置

回忆自己过往的经历，选出一件你想要感恩的事情。回想你当时是怎么做的，并思考学完本课程内容，你又会怎么做。

板书

设计

教学

反思

希望通过学习本篇内容，学生们能够拥有感恩之心，敬畏生命、关注身心健康、积极帮助身边的人，并树立安全意识，培养故乡情怀，积极参与公益活动，珍惜身边的美好事物，让自己成为一个更有价值的人。