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2025年大学艺术设计（艺术概论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.艺术的起源归根结底是人类的（）。

A.情感表达

B.审美需求

C.社会实践

D.精神追求

2.以下哪种艺术类型属于空间艺术（）。

A.音乐

B.绘画

C.戏剧

D.舞蹈

3.艺术创作过程的核心是（）。

A.艺术体验

B.艺术构思

C.艺术传达

D.艺术表现

4.艺术作品内容的构成要素包括（）。

A.题材与主题

B.形式与结构

C.风格与流派

D.材料与技法

5.艺术鉴赏过程的首要阶段是（）。

A.审美感知

B.审美理解

C.审美体验

D.审美判断

6.中国传统艺术精神中，强调“天人合一”的是（）。

A.儒家

B.道家

C.禅宗

D.法家

7.艺术的社会功能不包括（）。

A.审美认知

B.审美教育

C.审美娱乐

D.审美创造

8.以下属于西方现代主义艺术流派的是（）。

A.古典主义

B.浪漫主义

C.印象派

D.后现代主义

9.艺术风格形成的内在原因是（）。

A.艺术家的个性

B.时代精神

C.民族文化

D.社会环境

10.艺术批评的作用不包括（）。

A.帮助艺术家提高创作水平

B.引导观众提高鉴赏能力

C.促进艺术市场的繁荣

D.替代艺术作品的价值判断

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.艺术的基本特征包括（）。

A.形象性

B.主体性

C.审美性

D.实用性

2.艺术创作的主体包括（）。

A.艺术家

B.艺术作品

C.艺术受众

D.艺术世界

3.艺术作品形式的构成要素有（）。

A.结构

B.体裁

C.语言

D.表现手法

4.艺术鉴赏的审美心理包括（）。

A.注意

B.感知

C.联想

D.想象

5.艺术与宗教的关系表现为（）。

A.宗教对艺术的影响

B.艺术对宗教的影响

C.宗教与艺术相互对立

D.宗教与艺术相互独立

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”）

1.艺术起源于人类的游戏本能。（）

2.艺术作品的内容决定形式，形式反作用于内容。（）

3.艺术鉴赏具有主观性，不同的人对同一艺术作品的理解和感受完全不同。（）

4.艺术流派就是艺术风格。（）

5.艺术批评就是对艺术作品的好坏进行简单评判。（）

6.艺术的审美教育作用主要是通过艺术作品的思想内容来实现的。（）

7.艺术家的创作风格一旦形成就不会改变。（）

8.艺术作品的形式美是独立存在的，与内容无关。（）

9.现代艺术强调创新，所以传统艺术的价值已经不大。（）

10.艺术与哲学没有任何联系。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述艺术的审美认知作用

2.艺术创作过程中艺术构思的主要任务有哪些

3.艺术作品的形式美主要体现在哪些方面

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合具体艺术作品，论述艺术与社会生活的关系）

答案：

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

7.D

8.D

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABC

2.ACD

3.ABCD

4.ABCD

5.AB

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题

1.艺术的审美认知作用是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。艺术作品可以帮助人们了解不同时代、不同民族、不同地域的社会生活状况，增长知识，开阔视野。

2.艺术构思的主要任务包括：形成作品的主题；确定作品的题材；安排作品的结构；探索作品的表现形式等。通过这些任务，艺术家将自己的创作意图逐渐清晰化、具体化，为艺术传达奠定基础。

3.艺术作品的形式美主要体现在：结构美，合理的结构能使作品各部分有机结合；体裁美，不同体裁有其独特的美感；语言美，如绘画的色彩、线条，文学的文字等；表现手法美，如对比、夸张、象征等手法增强作品表现力。

五、论述题

艺术与社会生活有着密切的关系。艺术来源于社会生活，社会生活是艺术创作的源泉和基础。例如，现实主义绘画作品如实反映社会现实问题。同时艺术又反作用于社会生活，具有审美教育、审美娱乐等功能，能影