宁夏回族自治区银川五中2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

宁夏回族自治区银川五中2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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宁夏回族自治区银川五中2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题

检测模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列各式中,计算正确的是()

A. B. C. D.

2.如果把分式中和都扩大10倍,那么分式的值()

A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.不变 D.缩小10倍

3.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.若一个多边形的内角和为720°,则该多边形为()边形.

A.四 B.五 C.六 D.七

5.下列命题中是真命题的是()

A.中位数就是一组数据中最中间的一个数

B.这组数据0,2,3,3,4,6的方差是2.1

C.一组数据的标准差越大,这组数据就越稳定

D.如果的平均数是,那么

6.1876年,美国总统Garfield用如图所示的两个全等的直角三角形证明了勾股定理,若图中,,,则下面结论错误的是()

A. B. C. D.是等腰直角三角形

7.若,则的值为()

A.2020 B.2019 C.2021 D.2018

8.八年级1班生活委员小华去为班级购买两种单价分别为8元和10元的盆栽,共有100元,若小华将100元恰好用完,共有几种购买方案()

A.2B.3C.4D.5

9.多项式分解因式的结果是()

A. B. C. D.

10.下列各图中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

11.如图,中,为线段AB的垂直平分线,交于点E,交于D,连接,若,则的长为()

A.6 B.3 C.4 D.2

12.如果分式的值为0,那么的值为()

A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,直线,交于,,交于,若,则_________.

14.若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是㎝1.

15.已知多项式是关于的完全平方式,则________.

16.一个班有48名学生,在期末体育考核中,优秀的人数有16人,在扇形统计图中,代表体育考核成绩优秀的扇形的圆心角是__________度.

17.如图,AD是等边△ABC的中线,E是AC上一点,且AD=AE,则∠EDC=°

18.计算=_______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)解答下列各题:

(1)计算:

(2)分解因式:.

20.(8分)先化简,再求值:(﹣a﹣2)÷.其中a与2,3构成△ABC的三边,且a为整数.

21.(8分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D,

求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)

22.(10分)某学校为了调查学生对课改实验的满意度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“很满意“,“B”表示“满意”,“C”表示“比较满意”,“D”表示“不满意”.工作人员根据问卷调查数据绘制了两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:

(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?

(2)将条形统计图中的B等级补完整;

(3)求出扇形统计图中,D等级所对应扇形的圆心角度数.

23.(10分)甲、乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数如下:

甲:8,6,7,8,9,10,6,5,4,7

乙:7,9,8,5,6,7,7,6,7,8

(1)分别计算以上两组数据的平均数;

(2)分别计算以上两组数据的方差.

24.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,E,F两点分别在AB,AC边上且BE=CF.求证:DE=DF.

25.(12分)阅读材料:我们学过一次函数的图象的平移,如:将一次函数的图象沿轴向右平移个单位长度可得到函数的图象,再沿轴向上平移个单位长度,得到函数的图象;如果将一次函数的图象沿轴向左平移个单位长度可得到函数的图象,再沿轴向下平移个单位长度,得到函数的图象.类似地,形如的函数图象的平移也满足此规律.

仿照上述平移的规律,解决下列问题:

(1)将一次函数的图象沿轴向右平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度,得到函数_

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