广东省广州市花都区黄冈中学2026届数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

广东省广州市花都区黄冈中学2026届数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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广东省广州市花都区黄冈中学2026届数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题

学业水平测试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在△ABC中,∠C=40°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()

A.40° B.80° C.90° D.140°

2.如图,在△ABC,∠C=90°,AD平分∠BAC交CB于点D,过点D作DE⊥AB,垂足恰好是边AB的中点E,若AD=3cm,则BE的长为()

A.cm B.4cm C.3cm D.6cm

3.一次函数的图象经过点,且随的增大而减小,则的值是().

A.2 B. C.0 D.

4.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n()

A.∠2=20° B.∠2=30° C.∠2=45° D.∠2=50°

5.如图,在中,,是的平分线,于点,平分,则等于()

A.1.5° B.30° C.25° D.40°

6.A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()

A. B.

C.+4=9 D.

7.如图,若AB∥CD,则α、β、γ之间的关系为()

A.α+β+γ=360° B.α﹣β+γ=180°

C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=180°

8.下列说法正确的是()

A.形如AB的式子叫分式 B.

C.当x≠3时,分式xx-3无意义 D.分式2a2b与1ab

9.若下列各组数值代表线段的长度,则不能构成三角形的是()

A.4,9,6B.15,20,8

C.9,15,8D.3,8,4

10.如图,直线经过点,则不等式的解集为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在中,,点在边上,连接,过点作于点,连接,若,则的面积为________.

12.=________.

13.如图,点P、M、N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PV⊥AC于点N,若AB=12cm,求CM的长为______cm.

14.若,则=______

15.在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的度数是________.

16.如图,A(3,4),B(0,1),C为x轴上一动点,当△ABC的周长最小时,则点C的坐标为_________.

17.若分式方程无解,则m=______.

18.0.000608用科学记数法表示为.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,点在线段上,,,.平分.求证:(1);

(2).

20.(6分)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.

21.(6分)已知:.求作:,使≌.(要求:不写做法,但保留作图痕迹)

22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,,,,点、在轴上且关于轴对称.

(1)求点的坐标;

(2)动点以每秒2个单位长度的速度从点出发沿轴正方向向终点运动,设运动时间为秒,点到直线的距离的长为,求与的关系式;

(3)在(2)的条件下,当点到的距离为时,连接,作的平分线分别交、于点、,求的长.

23.(8分)(1)计算:;

(2)计算:;

(3)分解因式:;

(4)解分式方程:.

24.(8分)如图,已知A(3,0),B(0,-1),连接AB,过B点作AB的垂线段BC,使BA=BC,连接AC

(1)如图1,求C点坐标;

(2)如图2,若P点从A点出发沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角,连接CQ,当点P在线段OA上,求证:PA=CQ;

(3)在(2)的条件下若C、P,Q三点共线,直接写出此时∠APB的度数及P点坐标

25.(10分)在如图所示的平面直角坐标系中:

(1)画出关于轴成轴对称图形的三角形;

(2)分别写出(1)中的点,,的坐标;

(3)求的面积.

26.(10分)某校八年级数学兴趣小组对“三角形内角或外角平分线的夹角与第三个内角的数量关系”进行了探究.

(1)如图1,在△ABC中,∠AB

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